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Participantes de la entrevista, Carácter de influencia recíproca en la…
Participantes de la entrevista
Tanto el entrevistado como el entrevistador aportan a la entrevista sus propias cualidades, historia de vida, personalidad.
Se debe estudiar de una manera holística la entrevista, la relación entre entrevistado y entrevistador.
La entrevista es una conversación seria entre dos personas.
El entrevistador y entrevistado se influencian recíprocamente.
El entrevistador puede tener éxito o fracasar en la entrevista.
Se debe estudiar al entrevistador desde el punto de vita de su "acción recíproca".
El éxito del entrevistador no depende solo de lo que hace, sino en la forma en que lo hace.
Para un buen resultado de la entrevista, debe estudiar la relación entre entrevistador y entrevistado.
Tiene tendencia a proyectar al analista sentimientos ajenos al objeto de la consulta (transferencia).
Producto de la entrevista tenían sentimientos intensos de empatía hacia ellos sin razón (contratransferencia).
Los sentimientos de simpatía o empatía se transmiten a la otra persona por medio de gestos, ademanes, entonación de la voz.
En entrevistas para seleccionar personal, el entrevistador tiene sentimientos antagónicos hacia algunos pacientes.
Proyección
Sublimación
Racionalización
Represión
Todos tenemos pensamientos conscientes e inconscientes. Es imposible conocer la proporción de ambos, perso se sabe que lo consciente es la parte más pequeña de la personalidad.
Es el eje de la respuesta a ¿por qué obra el ser humano en una u otro sentido?
Fisiológicos
Sociales
Es un motivo que también obliga al ser humano a obrar, lo más común es huir.
Usualmente conocemos el motivo de nuestro temor.
En un inicio todos creemos que la única fuente de seguridad es la madre, pero luego comprendemos que existen otras como un padre, etc.
El método más popular para medir la empatía es hacer que el individuo trate de pronosticar las respuestas del otro.
Lingren y Robinson estudiaron las medidas de Dymond sobre el disernimiento y la empatía
Cronbach, Gleser, Bender y Hastorf hablaron de la metodología empleada en el estudio y medida de la habilidad empática.
Hay posibilidad de que la empatía sea una especie de proyección controlada.
Kerr y Dymond intentaron crear unidades para medir dicha habilidad empática.
Mellinger afirma que cuando un comunicante no confía en la persona a quien le habla, es difícil que ésta se exprese con honestidad.
Existe una consistencia apreciable entre entrevistado y entrevistador, pero puede haber cambios de acuerdo a la situación.
La asusencia de confianza afecta la relación entre ambos.
La empatía es la facultad de responder con sensibilidad e imaginación a los sentimientos de otra persona.
Un método efectivo para obtener información sobre la acción recíproca es registrarla en cinta magnetofónica.
La grabación de la entrevista proporciona una "anotación permanente.
El entrevistador tiene dificultades para recordar algunos datos importantes ya que todo sucede rápido.
La copia mecanografiada de una sola entrevista, se extiende a miles de palabras.
La grabación recíproca entre entrevistado y entrevistador es el punto crítico de análisis.
La grabación eléctrica no acierta a registrar ciertos matices importantes.
El método más frecuente empleado en el análisis es someter una prueba preliminar al cliente.
Este método permite al entrevistador los efectos que las entrevistas en serie producen.
Cuando se ha catalogado las categorías se establece la descripción de su propia personalidad o la suya y del entrevistador.
La acción recíproca entre los participantes de la entrevista constituye un problema crucial.
Después el entrevistador establece una serie de categorías, desde la narración más correcta hasta la menos exacta.
El criterio según el cual se relacionan las puntuaciones constituía el índice de eficiencia en base a la información obtenida.
La técnica Q-sort consiste en solicitar a sujetos que seleccionen y califiquen narraciones descriptivas.
Gollin y Rosenberg se interesaron en la formación de conceptos de un número de sujetos sometidos a condiciones diversas.
Según un estudio de Kelley se demuestra que los juicios sobre un mismo comportamiento pueden variar de acuerdo con la disposición mental de los observadores.
Se ha analizado os efectos de ciertas clases de acción recíproca en las percepciones y actitude.
La experiencia por si sola no es suficiente, el factor determinante es la actitud, postura, la personalidad del observador.
Si el entrevistador se olvida de sí mismo y se concentra en la otra persona, lo comprenderá mejor.
Es necesario llegar a comprender la importancia de una estructura bien delimitada, que no exista ambiguedad.
Se piensa que la personalidad del entrevistador puede ser el motivo de los problemas en la entrevista.
Algunas personas tienen mucha ansiedad cuando la situación parece ser demasiado flexible.
El test de Blacky actúa en gran proporción sobre el inconsciente.
Weiss y Fine publicaron resultados acerca de la evaluación de la personalidad de los observadores.
Debe seleccionarse a los entrevistadores de acuerdo con los aspectos característicos de su personalidad.
Hizo que 42 terapeutas se clasificaran mutuamente y a sí mismos.
Hizo que dos terapeutas trabajaran alternamente con los dos mismos grupos.
Los sujetos con altas puntuaciones de ansiedad obtendrían clasificación alta y baja de la Escala Mayor de Taylor.
Los mejores terapeutas son considerados como una imagen ideal de los pacientes.
Si el paciente se asemeja al ideal, es posible que lo considere un mal adaptado.
Los buenos terapeutas tienden a mostrar facultades empáticas.
Los pacientes que se muestran más satisfechos de si mismos, tienden a asemejarse del ideal.
Comparó 10 pacientes, 5 tranquilos y 5 locuaces.
Estudio la personalidad con relación a la entrevista y dijo que había un 0.70 entre la aceptación de sí mismos y la de los demás.
Los analíticos empleaban técnicas.
El empleo de una sola técnica equivale a la falta de experiencia.
Los seguidores de Rogers se inclinaban por la reflexión.
Carácter de influencia recíproca en la entrevista
¿Cómo entrevistar?
Problemas en la entrevista terapéutica psicoanalítica
Entrevistado
Entrevistador
Problemas del entrevistador
Dinámicas de la personalidad
fuerzas dinámicas de la personalidad
Inducción
motivos para inducir algo
Seguridad
Miedo
Grabación eléctrica de la acción recíproca de la entrevista
Efectos analizadores de la entrevista
Empatía en la entrevista
Concentración o enfoque de la atención
Factores de la personalidad
Estudios
Strupp
Goldman
Benton
Bandura
Parloff
Fiedler
Conclusiones de la técnica de Q-sort
Berger