Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Подорож країною музичних інструментів - Coggle Diagram
Подорож країною музичних інструментів
Мета
• ознайомити дітей з музичними інструментами;
• формувати уміння правильно називати музичні інструменти;
• розвивати ритмічний та тембральний слух;
• викликати у дітей бажання займатися музикуванням;
• розширити знання про будову та способи гри на деяких музичних інструментах;
• виховувати емоційну чутливість, здатність до співпереживання, розуміння почуттів і думок, що виражені в музиці розвивати стійку увагу при їх виконанні.
Наочні посібники: ілюстрації до музичних творів; ілюстрації із зображенням музичних інструментів; підручник.
Методи
• словесний (загадки, бесіда);
• наочний (ілюстрації, картинки, музичні інструменти);
• практичний (гра на бубні, маракасах, трикутнику, барабані, сопілці);
• ігровий (гра «Маракаси», пісня-гра «Іде, іде, дід, дід»);
Обладнання: ноутбук; музичні інструменти (сопілки, ложки, бубни, мара каси, флейта, барабани), портрет А.Філіпенка.
Хід уроку
Актуалізація опорних знань
Гра «Маракаси»
Мотивація навчальної діяльності
Основна частина
4.1. Слухання музики Слухання мелодії українського народного танцю «Козачок»
у виконанні українських народних інструментів.
4.2. Вокально-хорова робота
Повторення поспівки «Санчата».
4.3. Вокально-хорова робота
Повторення «Нічка-чарівничка».
Розучування пісні «Гарний танець гопачок» А. Філіпенка
Підсумок урок Загадки