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teorías de la personalidad (neo psicoanálisis)
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TEORÍA PERSONOLÓGICA DE HENRY MURRAY
NECESIDADES HUMANAS
Murray definió las necesidades humanas como el constructo que representa una fuerza en el cerebro que organiza la percepción, entendimiento y la conducta
n. productivas
necesidades secundarias
necesidades primarias
n. reactivas
La aportación fundamental que hizo Murray a la teoría de la investigación de la personalidad es la forma en que utiliza el concepto de las necesidades para explicar la motivación y la dirección de la conducta.
necesidades
dominación
Exhibición
deferencia
evitar el daño
defensa
evitar el oprobio
posición
cuidado
autonomía
orden
agresión
juego
afiliación
rechazo
logro
Receptibilidad
sexo
ayuda
comprensión
degradación
Murray dividió la personalidad en tres estructuras usando la terminología psicoanalítica del ello, el yo y el superyó. Sin embargo sus definiciones son diferentes a Freud.
El superyó
Según Murray el superyó es la internalización de los valores y normas culturales; es decir las reglas que nos permite juzgar y evaluar nuestra conducta y la ajena.
El yo
Postulo que el yo es el organizador central de la conducta, este razona, decide y selecciona de forma consciente, la orientación de la conducta.
El ello
Murray propuso que el ello es el depósito de todas las tendencias impulsivas innatas que también abarca los impulsos innatos que la sociedad juzga aceptables y convenientes
TEORÍA DE LAS ETAPAS VITALES DE ERIKSON
La teoría de las etapas vitales de Erik Erikson se basa en la idea de que cada ciclo parte de un conflicto que debemos superar para avanzar social y psicológicamente.
A través de su teoría, Erik Erikson, se convirtió en uno de los precursores del estudio del ciclo vital. Sus modelos teóricos, de hecho, cuentan con un gran reconocimiento dentro de la psicología evolutiva.
LAS OCHO ETAPAS VITALES DE ERIKSON
Destreza frente a inferioridad
Identidad frente a confusión de roles
Iniciativa frente a culpa
Intimidad frente a aislamiento
Autonomía frente a vergüenza y duda
Generatividad frente a estancamiento
Confianza frente a desconfianza básica
Integridad del yo frente a desesperación
TEORÍA DE JACQUES LACAN
En relación a la estructuración del psiquismo retornara a Freud, reinterpretando algunos de sus postulados e incorporando la lingüística estructural. “El inconsciente está estructurado como un lenguaje”
LENGUAJE Y SIGNIFICANTE
El lenguaje para Lacan crea al sujeto, quien a su vez irrumpe en el lenguaje, se trata de una relación de tipo vincular.
“El significante es lo que representa a un sujeto para otro significante”
EL ESTADIO DEL ESPEJO
Al ver su imagen en el espejo el niño adquiere la noción de completud de su cuerpo. La imagen que da curso a la adquisición de la noción de completud puede ser una imagen de otro niño, la completud aparente abre la posibilidad de un nuevo dominio del cuerpo.
Ahora bien, por este nuevo dominio de las funciones motoras se paga un precio. Al identificarse con un “otro” no es entonces de extrañar que cuando el otro llore el niño llore también
TRES NUDOS DE LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO
lo imaginario
lo simbólico
lo real
EL OTRO, OTRO, OTRO PRIMORDIAL
los fenómenos subjetivos que se relacionan y afectan al cuerpo de ese bebé desde el afecto y el goce
El lenguaje estaría entonces formado por las lenguas dadas en nuestros primeros tiempos de vida, de los tiempos de la particular “lalación infantil” que presentará las características de ser propia y a la vez ambigua.
Lacan se refiere al Otro como el tesoro de los significantes, de dónde recibimos el lenguaje, en una frase del autor resume esta idea: el sujeto es hablado por el Otro.
La madre sería el primer gran Otro para el niño, el Otro primordial.
