khái niệm : Là phương pháp dạy học trong đó giáo viên tạo ra những tình huống có vấn đề, để điều khiển trẻ phát hiện vấn đề, hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo để giải quyết vấn đề hôm qua đó chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng và đạt được những mục đích học tập khác.