Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสร้างภาคีเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและบริการวิชาการเพื่อรองรับสั…
การสร้างภาคีเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและบริการวิชาการเพื่อรองรับสังคมผู้สูงอายุ
แนวคิดการส่งเสริมสุขภาพ
Create supportive environment
Developing personal skills
Strengthening community action
Reorienting health services
Building healthy public policy
ความกังวลของผู้สูงอายุ :fire:
51% ไม่สามารถทำสิ่งต่างๆ ที่เคยทำได้
41% เจ็บป่วย
32% มีเงินไม่พอต่อการดำรงชีวิต
27% เสียความทรงจำ
10% ถูกทิ้งให้ล้าหลังด้านเทคโนโลยี
ศักยภาพ/การดำเนินงานของคณะที่เอื้อต่อการเตรียมความพร้อมสังคมผู้สูงอายุ
การจัดทำสื่อสำหรับผู้สูงอายุ เพื่อบริการวิชาการ
จัดกิจกรรมให้ผู้สูงอายุได้แสดงศักยภาพและภูมิปัญญาท้องถิ่น
จัดการเรียนการสอนพัฒนานิสิตให้มีความรู้ความเข้าใจผู้สูงอายุ
จัดการเรียนการสอนที่มีองค์ความรู้ใหม่ๆที่เอื้อต่อการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ
บริการวิชาการในชุมชน โดยใช้องค์ความรู้ในหลักสูตรและการวิจัยของอาจารย์
การเรียนการสอนที่ให้นิสิตได้เรียนรู้ผู้สูงอายุในชุมชน
การวิจัยในชุมชน
โครงการจัดทำศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ
นครนายกควรเป็นอย่างไรในสังคมสูงอายุ
มีพื้นที่ในการใช้ประโยชน์จากความรู้และประสบการณ์ของผู้สูงอายุ
การพัฒนาธุรกิจหรือผลิตภัณฑ์สำหรับผู้สูงอายุให้มีมาตรฐาน
ผู้สูงอายุสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างเท่าทัน
เปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้ออกแบบการใช้ชีวิตของตนเอง
มีพื้นที่ /โอกาสให้ผู้สูงอายุได้ทำงานต่อไปตามศักยภาพ
ผู้ที่ทำงานด้านผู้สูงอายุต้องเข้าใจผู้สูงอายุอย่างแท้จริงเกี่ยวกับลีลาชีวิต ภาระหน้าที่ ความคิดของครอบครัว ความต้องการที่แท้จริง
การเตรียมความพร้อมให้ผุ้สูงอายุสามารถจัดการตนเองและสังคม
การเข้าถึงผู้สูงอายุอย่างเข้าใจแบบองค์รวม
การบูรณาการระหว่างคณะเพื่อขับเคลื่อนสังคมอายุ
ร่วมจัดโครงการโครงการ/กิจกรรม
การวิจัยแบบบูรณาการ เพื่อทำความเข้าใจชุมชน
การจัดการเรียนการสอนที่ให้นิสิตทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อให้เข้าใจบทบาทตนเองในการทำงาน
การเรียนรู้ร่วมกันของนิสิตเพื่อสร้างความสำเร็จที่เป็นรูปธรรมและอธิบายเชิงวิชาการของแต่ละศาสตร์ได้
จัดเวทีเสนอผลงาน โดยเสนอ ในรูปแบบ online
การสร้างความสัมพันธ์เพื่อเรียนรู้ แนวคิดของนิสิตต่างสาขา เช่นจัดกิจกรรมร่วมกรรม
การใช้ design thinking ในการออกแบบการเรียนการสอน การบริการวิชาการ
แนวทางการฝึกปฏิบิติในชุมชนเพื่อพัฒนาศักยภาพนิสิตด้านผู้สูงอายุ
ลดเวลาการลงปฏิบัติในชุมชน โดยปรับช่วงการวิเคราะห์ชุมชนโดยใช้เครื่องมือใหม่ online เพื่อศึกษาชุมชนผ่านการสัมภาษณ์
ใช้ข้อมูลจากการลงชุมชนที่ผ่านมาเป็นแหล่งสืบค้นของนิสิตทดแทนการลงพื้นที่จริง
ใช้ขบวนการ ARR BAR ในการประมวลความรู้/เตรียมความพร้อมก่อนและหลังลงชุมชน
จัดระบบพี่เลี้ยงให้สื่อสาร online กับนิสิตในการติดตาม การแก้ปัญหาในชุมชน
เลือกชุมชนและเตรียมชุมชนให้มีความพร้อมและความปลอดภัยสำหรับนิสิต
เลื่อนบางกิจกรรมในชุมชน และรักษาสัมพันธ์ไว้ โดยไม่ทิ้งชุมชน
บูรณาการกับรายวิชาที่ฝึกปฏิบัติในชุมชน
รูปแบบการดูแลผู้สูงอายุที่เสนอ
การใช้แนวคิดธนาคารเวลาเพื่อผู้สูงอายุ
การจัดระบบครอบครัวพึ่งพาตนเองในการดูแลผู้สูงอายุ