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EL DISCURSO ORAL - Coggle Diagram

- - - - b)La secuencia o episodio (de tema y finalidad)
      - c) El intercambio (minima unidad dialogal)
      - a)La interaccion (en su conjunto,el "evento")
    - - d) La intervencion (contribucion de un participante 1 o + por turno)
      - e) El acto o movimiento (de habla : directivo,asertivo)
- - - - Una conferencia, un sermón, requieren un alto grado de preparación muchas veces exigen el uso de la escritura, llegar a dominar esas formas no es sencillo y por eso la competencia comunicativa oral hace parte de la educación lingüística.
    - - Los movimientos, diferentes expresiones faciales y corporales forman parte de la oralidad.
        
        La posibilidad de grabar la voz permite conservar y reproducir lo dicho por personas importantes para la vida publica o privada.
- - - - El lenguaje forma parte de una actividad de vida
        
        Ejemplos
        Dar órdenes, describir un objeto, relatar un suceso pertenece a nuestra historia natural. Usar una lengua es aquello que nos permite participar en la vida social.
      - Competencia comunicativa
        
        Intenta dar cuenta de todos los elementos verbales y no verbales que requiere de la comunicación humana.
        
        Implica conocer no solo el código lingüístico, si no también que decir a quien y como decirlo de manera apropiada en cualquier situación dada.
- - - - Dimensión enunciativa: modalidad enunciativa (apelativa, elocutiva, delocutiva) modo de organizaciones del discurso (narrativo, argumentativo, descriptivo, explicativo)