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Psicología Educacional 1880-1900 Marca el Inicio de la Psicología…
Psicología Educacional
1880-1900
Marca el Inicio de la Psicología educativa
Siglo
XIX y XX
Precursores
en Europa
F. Galton
1822-1911
Primeros tests psicológicos
Primer laboratorio experimental
W. Wundt
1832-1920
Primer laboratorio de experimentación psicológica
A. Binet
1857-1911
Primer test de inteliganica individual
Precursores
en USA
W. James
1842-1910
Influencia en la formación de profesores
S. Hall
1844-1924
Presidente de APA
Pionero en Psic. de la educación
J. Dewey
1859-1952
Temática de enseñanza centrada
en el niño
Defensa de la orientación escolar cooperativa
J. Catell
1860-1944
Estudio de las diferencias individuales
Introdujo la psicología en todos los campos (incluso la educación)
Siglo XX
El Nacimiento
C. Judd
1873-1946
Discusión sobre problemas psicológicos que surgen de la enseñanza
Considera el carácter social de la educación
E, Thorndike
1874-1949
Primer Psicólogo de la educación
Ley de Efecto (esetímulo-respuesta)
L. Therman
1960
Publicaciones sobre superdotados y retrasados
Siglo XX
los '20 y '30
Se perfila como una nueva disciplina científica
C. Rogers
1902-1987
La psicología de la conserjería se independiza de la vocacional
Psicoaálisis
1920
Se proyectó en la orientación dada a algunos temas educativos centrales, relevancia de factores incosncientes, etc
Siglo XX
'40, '50, '60
N. Lees Gage
1917-2008
Persistió en la necesidad de seguir trabajando en la P. Educativa
Teoría de Hull
1950
aprendizaje como un medio que sirve para adaptarse al ambiente con el fin de sobrevivir
Skinner
1904-1990
Estímulo-respuesta y consecuencia de la respuesta