Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ilmu Pengetahuan dalam Perspektif Sosantro - Coggle Diagram
Ilmu Pengetahuan dalam Perspektif Sosantro
Sejarah Ilmu Pengetahuan
Periode Yunani Kuno
Zaman ini berlangsung dari abad 6 SM sampai dengan sekitar abad 6 M. Pada zaman ini muncul beberapailmuwan seperti Thales, Phytagoras, Socrates, Plato, dan Aristoteles.
Periode Islam
Zaman ini disebut dengan zaman Islam klasik yang berlangsung sejak 650-1250 M. Pada zaman ini, obor kemajuan ilmu pengetahuan berada di pangkuan peradaban Islam.
Periode Renasains dan Modern
Zaman ini berlangsung sejak 14 M-18 M. Pada zaman ini terdapat gerakan-gerakan penting, di antaranya:Gerakan kebangkitan kembaliRasionalismePencerahan
Periode Kontemporer
Zaman ini bermula dari abad 20 M dan masih berlangsung hingga saat ini. Zaman ini ditandai dengan adanya teknologi-teknologi canggih, seperti spesialis ilmu-ilmu yang semakin tajam dan mendalam. Pada zaman ini bidang fisika menempati kedudukan paling tinggi dan banyak dibicarakan. Fisikawan yang paling terkenal pada abad ke-20 adalah Albert Einstein.
Kemunculan Ilmu Pengetahuan
George J. Mouly membagi perkembangan ilmu menjadi 3 tahap:
Animisme
Pada tahap ini manusia menjelaskan gejala yang ditemuinya dalam kehidupan sebagai perbuatan dewa-dewi, hantu, dan berbagai makhluk halus.
Ilmu Empiris
Pada tahap ini, manusia dituntut untuk melakukan proses berfikir sehingga ditemukannya sebuah metode belajar yang dapat diukur secara empiris.
Ilmu Teoritis
Pada tahap ini manusia tidak langsung percahaya pada hal-hal mitos melainkan membuktikan sesuatu yang belum jelas kebenarannya hingga dapat dibutikan kebenarannya dan dapat dipertanggungjawabkan.
Pengaruh Kebudayaan bagi Ilmu Pengetahuan
Untuk mengembangkan nilai budaya-budaya dan pranata sosial
Sebagai kompleks aktivitas kelakuan berpola dalam masyarakat
Sebagai suatu kompleks ide-ide, gagasan-gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan dan sebagainya
Sebagai wujud hasil karena perserta didik dalam suatu pembelajaran
Pandangan Evolusinisme tentang Ilmu Pengetahuan
Pandangan yang pertama melihat paradigma merupakan suatu hasil dari evolusi
Pandanga kedua mengatakan paradigma muncul sebagai hasil dari revolusi ilmu pengetahuan