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Fundamentos y propósitos del movimiento pedagógico colombiano
Es un movimiento político dirigido a la liberación nacional.
En contra del imperialismo Yanqui
La enseñanza es un movimiento de participación
imagen encontrada en:
http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/250979
Para docentes en todos los departamentos, campos y niveles educativos.
Para estudiantes, padres e investigadores
el maestro lucha por una pedagogía y una educación
democrática y de un cambio
Existe una lucha por una educación obligatoria
En toda la zona rural de Colombia
Formación en el espíritu crítico para apoyar reformas sociales y políticas.
el congreso de Bucaramanga afirma...
“ impulsar un movimiento pedagógico nacional, que impulse al maestro a trabajar por la cultura... ”
Buscaban devolverle la identidad como trabajador
Estos cambios lograrían una educación de mayor calidad
el movimento educativo se enfoca en mejorar la educación.
El congreso de Bucaramanga afirma ".. lucha por una pedagogía y una educación democrática debe estar articulada a la lucha sindical..."
"...y política que adelanta el magisterio por mejores reivindicaciones y por una educación al servicio del pueblo”
El educador se tiene como trabajador de la cultura y en la proyección social “ ”
El movimiento pedagógico
El movimiento educativo es una revolución
Propósitos para la educación
Reflexión colectiva sobre
Una identidad y el papel cultural del
educador
Gran preocupación profesional del magisterio y sus
esfuerzos aislados
Cambio educativo con criterios fundamentados a niveles:
Pedagógicos y políticos
Fortalecimiento y mejora de la educación pública.
Lucha por mejores condiciones de trabajo.
FECODE reconoce el caracter amplio que debe tener el movimiento pedagogico
foto encontrada en :
https://co.pinterest.com/pin/782359766486961063/
“educación y cultura”
Presentación ante el modelo pedagógico
Los educadores piensan colectiva-mente del papel que se quiere generar
Y de como pueden ser agentes de cambio
foto encontrada en:
https://www.emaze.com/@AFRFLQZR
Fundamentar y orientar la cualificación de los docentes
Y que de esta forma se empodere desde allí como profesional
para generar alternativas de mejoramiento de
la calidad de vida a través de una mejor educación
