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Atelier Cheffes et chefs Mercredi 13 mai 15H00 - Coggle Diagram
Atelier Cheffes et chefs
Mercredi 13 mai
15H00
les niveaux de maitrise du socle
beaucoup de questions chez les enseignants
prendre en compte le cycle 4 dans son ensemble
les compétences développées pendant la continuité
importance du socle commun
des appréciations
valorisation
domaine 2 et 3 à valoriser
compétences numériques
capitalisation des évolutions positives
on perd aussi quelques élèves
attention à la discrimination
conditions de vie
équipement
toujours au bénéfice des élèves
valorisation de l'autonomie
peut-on tout "excuser" ?
la question de l'empathie et de la compassion
la question du "mérite"
certains bons élèves ont sélectionné leurs disciplines pendant le confinement
angoisse
se projette déjà vers la seconde
quelques belles surprises dans l'organisation de certains élèves
le calendrier
peu adapté à la situation actuelle
évaluation de T3
la question de la semestrialisation
des déséquilibres entre les disciplines qui sont semestrialisées
importance de la liaison avec le lycée
donner des informations rigoureuses et précises sur les compétences acquises
saisir l'occasion pour renforcer cette liaison
l'évaluation si reprise
la notation s'est poursuivie pendant le confinement
outil de motivation et de pression
des évolutions appréciées
des notes en "off"
mutualisation et capitalisation des acquis
une évaluation qui est parfois "ultra-disciplinaire"
difficulté à comprendre la logique des compétences
s'appuyer sur les enseignants d'EPS et de SEGPA
le DNB
quid du jury ?
évolution des résultats
valeur du diplôme ????
harmonisation des notes ?
très variable en fonction des établissements
au cas par cas