Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Období, PERIODIZACE VÝVOJE, mladší / střední / starší školní věk,…
Období
prenatální
početí až narození
formování individuálních rysů
základy citových vztahů k rodičům
novorozenecké
do 1. měs.
emoční vývoj
pocit bezpečí
prvotní poznávací procesy
kojenecké
do 1 roku
důvěra v sebe a v okolí
rozvoj poznávacích procesů
rozvoj identity
batolecí
1 - 3 roky
autonomie
symbolické a předpojmové myšlení
rozvoj řeči
období prvního vzdoru
senzomotorická inteligence
předškolní věk
3 - 6 let
iniciativa
egocentrismus
vztah k autoritám
identifikace s pohlavní rolí
rozvoj soc. chování
názorné intuitivní myšlení
perinatální
viabilita plodu až
7 dní po porodu
sounáležitost, jistota
adaptace na nové prostředí
PERIODIZACE VÝVOJE
Současná česká
Eriksonova
období
receptivity
do 1 roku
v život je v podstatě dobrý
základní
důvěra
/ nedůvěra
autonomie
/ stud
2 -3 roky
milovat
svobodu v řádu
stud ze závislosti
na druhých
iniciativa
/ vina
4 - 6 let
rozvinout iniciativnost
nejsem dost dobrý,
abych mohl něco chtít
snaživost
/méněcennost
7 - 11 let
vztah ke vzdělání
úzkost, že nic nedokážu
identita
/ zmatení rolí
12 -18 let
vím kým jsem
smysl mého života
intimita
/ izolace
18 - 30
zakotvit v profesi
uspořádat si vztahy
generativita
/ stagnace
30 -60 let
milovat a pracovat
užitečnost
pro příští generaci
integrita
/ zoufalství
nad 60 let
moudrost, smíření
završení
předchozího života
mladší / střední / starší
školní věk
6-9-12-15 let
dospívání
adolescence
15-20 let
mladší / střední / starší
dospělost
20-40-50-60 let
rané / pravé
stáří
60-75 a více let
Vypracovala: Lucie Roučkovu