Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 12 การวิจัยแบบผสมผสานในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร,…

- - - - การวิจัยแบบผสมผสานแบบแผนสามเส้า
      - การวิจัยแบบผสมผสานแบบขั้นตอนเชิงอธิบาย
    - - สามารถตอบคำถามการวิจัยได้ละเอียด
      - ธรรมชาติของข้อมูลพึ่งพาวิธีการซึ่งกันและกัน
      - อาศัยการวิจัยแบบผสมผสานเป็นการริเริ่มในการค้นหาประเด็นที่ผิดธรรมดา ประเด็นขัดแย้ง ทัศนะคติใหม่ๆ
    - - ใช้วิธีเก็บรวบรวมและวิธีวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตอบคำถามวิจัย
      - รวมหรือผสมผสานข้อมูลทั้งเขิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
      - ใช้แนวคิดเชิงปรัชญาหรือกระบวนทัศน์หลากหลายร่วมกัน
      - เน้นความหลากหลายในทุกระดับของกระบวนการวิจัย
      - ยึดคำถามหรือปัญหาวิจัยเป็นหลักในการกำหนดวิธีการที่จะนำมาใช้ในการศึกษา
      - ใช้วิธีรวบรวมข้อมูลหลายๆ วิธี เพื่อเสริมซึ่งกันและกัน
    - - นักวิจัยต้องมีความรู้และประสบการณ์
      - ต้องใช้เวลาและทรัพยากร
      - อาจมีการใช้การวิจัยแบบผสมผสานตามสมัยนิยม
    - - มีจุดเด่นในตนเอง
      - ผลการวิจัยจากวิธีหนึ่งช่วยพัฒนาการวิจัยอีกวิธีหนึ่ง
      - มีจุดด้อยในตนเอง
      - สามารถนำผลผลิตจากการวิจัยมาสร้างความรู้
      - ผลการวิจัยสามารถเติมต่อกันได้
  - - - ญาณวิทยา
      - วิธีวิทยา
      - ภววิทยา
    - - ระยะโต้แย้งทางกระบวนทัศน์
      - ระยะพัฒนาแนวทางการดำเนินงาน
      - ระยะก่อร่างแนวคิด
    - - เพื่อเป็นการริเริ่ม
      - เพื่อเป็นการพัฒนา
      - เพื่อเป็นการเสริมให้สมบูรณ์หรือเติมให้เต็ม
      - เพื่อเป็นการขยาย
      - เพื่อเป็นการตรวจสอบสามเส้า