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Problemas comunes en la elaboración de licenciatura. - Coggle Diagram
Problemas comunes en la elaboración de licenciatura.
De carácter económico por presiones familiares.
Incremento de las responsabilidades del nuevo profesionista.
Temor de confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad
Expectativas por descubrir y aprovechas las oportunidades de empleo
Pánico por presentar el examen profesional
Desaliento temporal provocado por diversas causas:
Inseguridad en los estudios.
Subestimación de los estudios cursados.
Desinterés por terminar.
Inestabilidad por el cambio
Constantes altibajos emocionales por el cambio de estatus.
Otras explicaciones de por qué no se elabora una tesis:
Resistencia psicológica
Temor al cambio, por dejar de ser estudiante.
Cultura académica.
La universidad exige pero no le da al alumno los elementos necesarios.
Legitimación docente.
Relación entre el asesor y el estudiante, donde es deficiente la ayuda.
Ciencia como discurso castrador.
Los resultados de los estudios dados, estan alejados de sus alcances como aprendices.
Resistencia a la creatividad.
La sociedad actual no fomenta la creatividad.
Resistencia a la lectura-escritura crítica.
Se tiende a escribir y leer menos y con menor esfuerzo.
Mínima experiencia en realizar investigaciones académicas
Facilidades de algunas instituciones para obtener el título profesional.
titulación mediante estudios de especialización.
Titulación por servicio social.
titulación mediante estudios de posgrado.
Titulación mediante examen general de conocimientos.
Titulación por experiencia profesional.
Titulación mediante tesis y examen profesional
Titulación por actividad de apoyo a la docencia.
Titulación por actividad de investigación.
Titulación por alto rendimiento académico.
Titulación por seminario-taller extracurricular.
Titulación por seminario curricular.
Titulación mediante tesina y examen profesional.
Titulación mediante la terminación de los estudios del currículo de materias.
Desconocimiento de las líneas y áreas de investigación institucionales en las cuales enfocar su investigación.