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MÉTODO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL - Coggle Diagram
MÉTODO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
LAS IDEAS QUE IMPULSAN A LA INVESTIGACIÓN SOCIAL PROVIENEN DE CUALQUIER PARTE
Experiencias y observaciones personales
Reporte noticiosos y otras investigaciones
CONSISTENCIA DE MÉTODO CIENTÍFICO SOCIAL
Consiste fundamentalmente en la observación y la experimentación
Las cuales se complementan
Gracias a ellas se han logrado avances en los diversos ámbitos
Ayudaron a los investigadores a determinar que ocurre y por que.
MÉTODO DE ESTUDIO
Observación
Encuesta
Estudio de Campo
Entrevista
Escala de actitudes
Análisis de contendió
OBSERVACIÓN DIRECTA
Es la mas antigua y básica de todas
Generalmente sirven para medir o evaluar conductas
Se utiliza principalmente en la investigación cualitativa
Se recaban datos en grupo conformados naturalmente como familias, escuelas, cursos, etc.
Existen diferentes tipos:
Observación no participante
Observación participante
Grupos focales
VENTAJAS
El observador tiene la experiencia de los acontecimientos de primera mano
Es la unica manera de conocer directamente las conductas
Se observa la realidad tal y como existe en su ámbitos natural
DESVENTAJAS
Se tiene potencial limitado fuera del grupo de estudio.
Se tienen serios problemas de planeacion y analisis
Depende de los registros, generalmente nose cuenta con informacion cuantitativa.
ENCUESTA
Es la mas utilizada
Tiene como fin un análisis cuantitativo
Se realiza mediante preguntas previamente elaboradas
VENTAJAS
Puede aplicarse a grandes poblaciones
Se necesita poca capacitación para aplicar los cuestionarios
DESVENTAJAS
No detecta lenguaje corporal, emociones, ni dudas al momentos de contestarlo
No miden conductas
ESTUDIO DE CAMPO
Una experimento de campo sociológico es cualquiera que se lleva a cabo mas allá del laboratorio.
Ventajas
Los sujetos, no están tan marcados por las observaciones de los experimentados, especialmente sino saben que se lleva a cabo un experimento.
Problemas Eticos
Debido a que los experimentos de campo pueden carecer de un fuerte elemento de control.
Hay mayor riesgo de acciones imprevistas que puedan afectar negativamente a los sujetos y participantes.
ENTREVISTA
Se interrogan personalmente y una a uno las personas objeto de estudio.
Se utilizan en estudios explorativos, ya que permite captar informacion abundante y basica sobre el problema.
VENTAJAS
Permiten conocer el fenómeno con mayor profundidad.
Obtiene información que no seria posible obtener por otros medios.
Como la guía de entrevista no es rígida, se puede obtener mas información que la buscada originalmente
Evita errores en las respuestas de los sujetos.
DESVENTAJAS
Depende de la investigación en ocaciones es dificil localizar a los informantes clave.
Es muy largo y caro, por lo que puede abarcar pocos sujetos.
Si no se tiene una guía estructurada puede no recabar la misma información en diferentes.
ESCALA DE ACTITUDES
Instrumento de medicion de las caracteristicas de una variable.
Las escalas permiten que los valores de la variable puedan ser representados por un puntaje.
Como un instrumento de medición de asuntos completos o sensibles.
ANÁLISIS DE CONTENIDO
Técnica útil para analizar los procesos de comunicacion en difrentes contextos como television, libros, articulos de prensa
METODO DE CORRELACIONAL
La investigación correlacional es un tipo de método de investigación no experimental en el cual un investigador mide dos variables.
Entiende y evalúa la relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna variable extraña
Correlacional positiva
Entre dos variables es cuando un aumento en una variable conduce a un aumento en la otra variable y una disminución en una variable conducirá a una disminución en la otra variable.
Correlacional negativa
literalmente el opuesto a la correlación positiva. Esto significa que, si hay aumento en una variable, la segunda variable mostrará una disminución y viceversa.
MÉTODO EXPERIMENTAL
Implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio.
En el caso específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones.
La psicología experimental considera que los fenómenos psicológicos pueden analizarse mediante métodos experimentales que consisten en la observación, manipulación y registro de variables dependientes, independientes y extrañas, que influyen en el objeto de estudio.