Les facteurs de protection : parents sensibles, à l'écoute, présents, proactifs, structurants, sécures, ... Ils aident au développement socio-affectif de l'enfant.
Les facteurs de risque : parents négligents, durs, distants, punitifs, intrusifs, réactifs, insécurisants, ... Ils défavorisent le développement socio-affectif de l'enfant.
Les facteurs de diminution de l'agressivité : développement du langage (déchiffrer ce que disent les autres, capacité à se faire comprendre, recours aux autres types d'agression), habiletés sociales (comportements indiquant que l'enfant est à même d'entrer en relation avec les autres, de les comprendre, et de plaire aux autres ; aller voir un autre enfant, reconnaître ses émotions et celles des autres, les exprimer, se réconcilier, ...), jouer à se battre (apprentissage, sous la garde des encadrants, savoir ce qui est ok ou pas, codes, ...).
Les facteurs d'apparition de l'agressivité, hérédité : les comportements naturels ne nécessitent pas d'apprentissage (ex : les enfants piquent des crises de colère sans jamais avoir appris à le faire). Mais l'empathie aussi est innée, il faut donc encourager les comportements prosociaux, qui encouragent eux-même les interactions positives ; rôle des parents et autres adultes.