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APRENDIAZAJE UBICUO U-LEARNING, . . . - Coggle Diagram
APRENDIAZAJE UBICUO U-LEARNING
CARACTERÍSTICAS
McLean, 2003; Houser y Thornton,2004; Shudong y Higgins, 2005; Yu Liang,2005)
Permanencia:
Los materiales de aprendizaje están siempre disponibles
Accesibilidad:
Acceso desde cualquier parte según lo requerido por cada usuario
Inmediatez:
Donde quiera que esté un estudiante, puede acceder de inmediato a los materiales de aprendizaje
Interactividad:
Colaboración en línea con profesores y / o compañeros (chat / blogs / foros)
Actividades educativas situadas:
Aprendizaje en contexto (en el sitio)
Adaptabilidad:
Obtener la información correcta en el lugar correcto para el estudiante correcto
TECNOLOGÍAS UBICUAS
HERRAMIENTAS
Con características de ubicuidad que ayudan a acceder información, a trabajar en la red y a comunicarse, entre ellas están los dispositivos móviles, mensajería instantánea, comunicación alámbrica e inalámbrica (WIFI), Computación en la nube, etc.
Facilita el acceso a los recursos formativos en cualquier momento y en todo lugar. Es la omnipresencia aplicadas a los sistemas de información.
DEFINE
“La educación ubicua se centra en cómo sacar provecho de la enorme cantidad de información al alcance de todos y la posibilidad de disponer de la misma en cualquier momentos y lugar… Lo más grandiosos de este fenómeno es la posibilidad de aprender en cualquier situación o contexto, aprender en, con, de y desde el entorno en sentido restringido y amplio.” (Vázquez, Cano & Sevillano, 2015).
“Aprendizaje ubicuo significa que el aprendizaje se transforma en una proposición de cualquier momento y en cualquier lugar y que, como resultado, los procesos de aprender están integrados más a fondo al flujo de las actividades y las relaciones diarias.” (Burbules, 2014).
FORMACIÓN DOCENTE
Efectúa
TRABAJO COLABORATIVO
WEB 2.0
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