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Modelo Cognitivo-Conductual "Bases científicas y Técnicas" i, i…
Modelo Cognitivo-Conductual
"Bases científicas y Técnicas" i
ANTECEDENTES Y SURGIMIENTO
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Siglo XIX: La conducta desadaptada era concebida como epifenómeno de una enfermedad.
Nueva concepción de la conducta por S. Freud, esta pasa a ser una expresión integrada.
Surge dando cuestionamientos a los modelos existentes, dando lugar al surgimiento del modelo conductual.
Los estudios dados por Pavlov son considerados como las bases sobre las que se han configurado las teorías del aprendizaje.
Más que una teoría se manifiesta como una nueva postura en el campo de la ciencia y la investigación.
PRINCIPIOS BÁSICOS
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El Condicionamiento Clásico
Sedimentó las bases del conductismo, a través de los estudios de Pavlov.
Gracias a sus aportaciones se demostró que un estimulo provocaba una respuesta.
Se basaba en la fisiología digestiva de los animales.
El Condicionamiento Operante
Se centra en el refuerzo y el castigo.
La palabra "respuesta" es básicamente equivalente a "conducta" y "acción".
Sostiene que una conducta y una consecuencia tienen una conexión que nos lleva al aprendizaje.
Trata de negar la creencia de que los pensamientos y motivaciones son responsables del aprendizaje.
DIFERENCIAS ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y EL OPERANTE
:pen:
Condicionamiento Clásico
Se refiere al aprendizaje de información sobre un estímulo.
Se basa en la adquisición de respuestas reflejas.
Condicionamiento Operante
Implica un aprendizaje sobre las consecuencias de la respuesta.
La conducta era mucho más fácil de modificar si se manipulaban sus consecuencias.
Técnicas de la terapia del comportamiento
Exposición
:forbidden:
Los pacientes se ponen en contacto con las señales que evocan sus emociones negativas, de una manera autocontrolada.
Asignación gradual de tareas
Se utiliza cuando el paciente esta demasiado deprimido o ansioso como para iniciar una tarea compleja.
Modelado
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Dirigida a ayudar al paciente a encontrar modelos adecuados de la conducta que se quiere lograr.
Entrenamiento de habilidades sociales
:silhouettes:
Se mejora o desarrolla aquellas habilidades en situaciones sociales e iniciar relaciones de pareja.
Relajación
Enseña al paciente una serie de ejercicios cada vez más breves diseñados para condicionar una respuesta de relajación.
Relajación Respiratoria
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Guía al paciente para que respire de manera rítmica durante un par de minutos y sintonice una relajación asociada a esto.
Visualización
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Consiste en imaginar un lugar que le resulta agradable y relajante al paciente, para mejorar la respuesta fisiológica.
Material Elaborado por Eduardo Beltrán Ravelo