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Desigualdad en Educación Básica (Martínez Rizo, 2012) - Coggle Diagram
Desigualdad en Educación Básica
(Martínez Rizo, 2012)
Igualdad de oportunidades
Buena distribución en:
Oportunidades de acceso
Oportunidades de permanencia
Egreso
Nivel de aprendizaje
Medición de desigualdad
Escolaridad de la población adulta
Indice de Gini
0:Ausencia de desigualdad
1:Desigualdad absoluta
Trayectoria escolar
Se mide con:
Situación regular
Grado correspondiente a la edad.
Rezago grave
2 a más años de edad que debería cursar
Fuera de la escuela
Nivel de logro
Se mide con:
EXCALE
Lengua y matemáticas (4 niveles de desempeño)
PISA
Factores causales de desigualdad
Factores del entorno familiar y social
Escolaridad de la madre
Tipo escuela
Curso comunitario
Primaria indígena
Primaria pública rural
Primaria pública urbana
Primaria privada
Nivel social
Factores escolares
Infraestructura escolar
Con cuatro niveles
Muy deficiente
Deficiente
Suficiente
Muy adecuada
Desarrollo de competencia lectora
Consideraciones políticas e intervenciones educativas
Políticas tradicionales
Extensión servicios educativos
Pago de servicios a personar excesivos
Beneficios del gasto público a alumnos
Políticas compensatorias usuales y alternativas
Modelo de expansión de servicios igualitarios
Derrame paulatino de beneficios.