Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การนำผลประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้ - Coggle Diagram
การนำผลประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้
หลักการในการนำผลประเมินไปใช้
หลักการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
วัตถุประสงค์ในการนำผลประเมินไปใช้
เพื่อเป็นแนวทางให้สถานศึกษานำผลการประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้พัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
เพื่อให้หน่วยงานต้นสังกัดใช้ในการกำกับ ติดตามการนำผลการประเมินไปใช้และใช้ผลประเมินในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด
เพื่อส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการสร้างพลังขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ได้มาตรฐานที่พึงประสงค์
กรอบการดำเนินงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการนำผลประเมินไปใช้
สถานศึกษาที่ผ่านการประเมินได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพ
สถานศึกษาที่ไม่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพ
เกณฑ์การรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของ สมศ. จำแนกตามระดับการศึกษา
เกณฑ์การตัดสินผลการประเมินคุณภาพภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เกณฑ์การตัดสินผลการประเมินคุณภาพภายนอกด้านการอาชีวศึกษา
เกณฑ์การตัดสินผลการประเมินคุณภาพภายนอกด้านการอาชีวศึกษา
แนวปฏิบัติในกรณีที่สถานศึกษาได้รับรองมาตรฐานและคุณภาพการดำเนินงาน
ในกรณีที่สถานศึกษาได้รับการรับรองมาตรฐาน สถานศึกษาควรนำข้อเสนอแนะของผู้ประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้ประกอบในการวางแผนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไปแผนการพัฒนาดังกล่าวเป็นแผนการดำเนินการภายในของสถานศึกษา
การนำผลประเมินไปใช้ของสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัดและหน่วยงานระดับ
นโยบาย
หน่วยงานต้นสังกัดแต่ละแห่งต้องมีระบบและกลไกการติดตามการน าผลการประเมินไปใช้ที่ชัดเจน เพื่อให้การด าเนินงานภายในมีช่องทางการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และมีหน่วยงานรับผิดชอบที่จะประสานงานกับหน่วยงานภายนอกได้
การนำผลประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้ในมิติอื่นๆ
มิติด้านคุ้มครองผู้บริโภค
มิติการเป็นเครื่องมือของรัฐบาล
มิติด้านวิชาการ