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REALIDAD DE LAS PERSONAS CIEGAS EN PANAMÁ. - Coggle Diagram

- - - - AVANCES
        
        LIMITACIONES
        
        barreras arquitectónicas
        
        la falta de conciencia entre los docentes y administrativos sobre el trato que deben brindar a los estudiantes con discapacidad visual.
        
        falta de más tecnología que facilite el aprendizaje.
        
        barreras para acceder a la educación superior
        
        las cintas magnetofónicas, grabadoras digitales y los programas de síntesis de voz no se enseñan ni reglas ortográficas, ni normas de redacción, y aquí la persona no vidente se ve afectada.
        
        déficit en el dominio del braille entre las personas con discapacidad visual
        
        La relación Sistema Braille (SB) y nuevas tecnologías.
        
        la resistencia del docente hacia el desempeño de las personas en el aula
        
        en la adaptación de los sistemas curriculares desde el proceso de admisión a las universidades para que desde allí se incluyan tecnologías y nuevos métodos de enseñanza.
        
        falta de acceso a la información que tienen los estudiantes ciegos de secundaria cuando están en proceso de elegir una carrera profesional
        
        La potenciación por parte del gobierno en la acción ciudadana
        explorar mecanismos que puedan mejorar la educación las personas con discapacidad y otros grupos de la sociedad.
        
        la necesidad de inclusión de las personas con discapacidad no solo visual, sino con otras discapacidades.
        
        seguir trabajando en el acceso, por ejemplo, con rampas y sensores
        
        ACCESIBILIDAD
        
        la movilidad está más desarrollada.
        
        altoparlantes en el transporte (metrobus y metro)
        
        A textos y audiolibros
        
        soporte informático en universidades del estado, adecuado que le permita el acceso a la información escrita y de internet, mediante
        el uso de programas lectores.
        
        SOCIALES Y EDUCATIVOS
        
        Acceso a la educación
        
        Programa de becas para personas con discapacidad.
        
        Participación en la sociedad
        
        Sensibilización sobre el trato hacia las personas con discapacidad visual.
        
        Recreación,deporte ,entre otros.
        
        Leyes ,decretos y tratados que protegen los derechos de las personas con discapacidad.
        
        Inserción Laboral de Personas con Discapacidad Visual.
        
        Reciben atención desde los primeros años en el Programa de Estimulación Precoz,luego se transfieren a la Escuela Nacional De Ciegos Hellen Keller / Escuelas Inclusivas.
        
        Salud
        
        Sistema de Salud de Panamá dispone de planes y programas para la
        atención de las personas con discapacidad,
        
        Proceso de habilitación y rehabilitación
        integral
      - En Panamá, son más de 83 mil 500 panameños quienes, por diversos motivos, padecen alguna discapacidad visual. Estos panameños, entre hombres, mujeres y niños, son diagnosticados con ceguera o con baja visión
      - Cifras de la Caja de Seguro Social revelan que nueve de cada 100 panameños es diabético, pero cuatro de ellos no lo saben, lo que significa que en el país cerca de 360 mil personas sufren este mal, pero 160 mil lo desconocen.Por este desconocimiento, las cifras de ceguera podrían ir en aumento
      - El acceso limitado a la atención oftalmológica, en particular en los países de ingresos bajos y medios, son algunos de los principales factores que impulsan el aumento del número de personas con deficiencia visual.
        
        A nivel mundial, por lo menos 2200 millones de personas tienen deficiencia visual o ceguera, de las cuales al menos 1000 millones tienen una deficiencia visual que podría haberse evitado o que aún no ha sido tratada.
        
        Las afecciones oculares que pueden causar deficiencia visual y ceguera, son las cataratas, el tracoma y los errores de refracción.
    - - Regleta ,punzón
        
        Máquina Perkins
        
        Impresora Braille
        
        Bastones y Accesorios Para Orientación Y Movilidad.
  - - - INTERNACIONALES
        
        Tratado de Marrakech
        
        Tiene como objetivo mejorar la disponibilidad y los intercambios transfronterizos de ciertas obras y otros objetos protegidos en formatos accesibles para personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso.
        
        Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
        
        Destinada a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad. Partes en la Convención tienen la obligación de promover, proteger y garantizar el pleno disfrute de los derechos humanos de las personas con discapacidad y garantizar que gocen de plena igualdad ante la ley.
      - • Ley No.42 de 27 de agosto de 1999
        Por la cual se establece la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad.
      - • Decreto Ejecutivo No. 88 de 12 de noviembre de 2002
        “Por medio del cual se reglamenta la Ley Nº 42 de 27 de agosto de 1999, por la cual se establece la Equiparación de Oportunidades para las Personas con Discapacidad”
      - • Ley No. 25 de 10 de julio de 2007
        Por la cual se adoptan la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el Protocolo Facultativo,adoptados en Nueva York, por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 13 de diciembre de 2006.
      - • Ley 134 de 31 de diciembre de 2013
        Qué establece la equiparación económica para las personas con discapacidad.
      - • Ley No. 23 de 28 de junio de 2007
        Por la cual se crea la Secretaría Nacional de Discapacidad.
      - • Ley No. 15 de 31 de mayo de 2016
        Que reforma la Ley 42 de1999, que establece la equiparación de oportunidades para las personas con discapacidad.
      - El Estado ha promovido y fortalecido el diseño de políticas públicas, basadas fundamentalmente en los derechos de las personas con discapacidad procurando su inclusión e integración como ciudadanos del país, miembros de una familia y comunidad.
        
        INSTITUCIONES VINCULADAS A VELAR POR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
        
        La Defensoría del Pueblo.
        
        Instituto Panameño de Habilitación Especial.
        
        Centro de Recursos "Louis Braille"
        
        Escuela Nacional de Ciegos -Hellen Keller
        
        Asesoría Legal de Senadis.
        
        Secretaria Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia-(SENNIAF).
        
        Ministerio de Desarrollo Social
        
        OTRAS INSTITUCIONES DE APOYO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL
        
        Patronato Luz del Ciego
        
        Centro de Rehabilitación Integral para Personas Ciegas y de Baja Visión Andrés Cristóbal Toro
        
        El centro funciona como un internado para personas adultas que han perdido su visión por diversas causas
        
        Organización no gubernamental sin fines de lucro, dedicada al trabajo con personas ciegas o con baja visión