2. ความสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ได้แก่ ผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้ร่วมงาน

3. มีจุดหมายเพื่อให้งานของหน่วยงานหรือกลุ่มสำเร็จตามวัตถุประสงค์

1. ทฤษฎีคุณลักษณะ (trait theory) ทฤษฎีนี้จะอธิบายคุณลักษณะต่าง ๆ ของผู้นำที่ประสบผลสำเร็จโดยมองว่าคุณลักษณะของผู้นำ

2. ทฤษฎีเชิงพฤติกรรม (Leardership behavioral theory) หรือ ทฤษฎีหน้าที่ของภาวะผู้นำ เป็นทฤษฎีที่มุ่งทำนายพฤติกรรมผู้นำว่าผู้นำทำอะไรมากเท่าใด คือ การพิจารณาการกระทำของผู้นำที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้ตาม

3. ทฤษฎีผู้นำตามสถานการณ์ (Situational theory) จากการศึกษาพบว่า แบบของผู้นำย่อมขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่เป็นอยู่ สภาพแวดล้อมขององค์การที่ต่างกันย่อมต้องการแบบของผู้นำที่ต่างกัน

“จิตวิญญาณของผู้นำยุคใหม่ (soul)” และ “จิตใจของผู้นำในอดีต (mind)”

1. ต้องทำงานอย่างเต็มที่ และหลักการทำงานต้องหลีกเลี่ยงการประจบสอพลอ

5. ถ้าต้องค้านผู้นำ เมื่อเห็นว่าจะก่อให้เกิดความเสียหาย ต้องคำนึงถึงกาลเทศะพร้อมทั้งมีเหตุมีผล

1. มีคุณธรรม จริยธรรม หมายถึง คุณงามความดีของพฤติกรรมผู้นำ เป็นคุณสมบัติสำคัญอันดับแรก ที่ผู้นำทุกวิชาชีพควรมี ผู้นำต้องมีความรับผิดชอบ

2.1 ความพร้อมในการทำงาน คือ ผู้นำต้องประเมินความพร้อมในการทำงานขององค์กร

2.2 อำนาจส่วนตัว คือ ผู้นำต้องประเมินตนเองถึงความสามารถของตนเองในการที่จะชักนำให้ผู้อื่นยอมทำตามด้วยความสมัครใจ

2.3 บุคลิกลักษณะ ผู้นำต้องประเมินตนเองถึงบุคลิกภาพและคุณลักษณะแบบที่เหมาะสมที่ทำให้ผู้ร่วมงานเชื่อถือและไว้วางใจ ทั้งการวาง ท่าทาง วาจา และการประพฤติปฏิบัติการทำงาน

3. พิทักษ์สิทธิ์ ผู้นำต้องช่วยเหลือผู้อื่นให้เจริญก้าวหน้า

4. กล้าหาญชาญชัย คนที่เป็นผู้นำจะต้องอยู่ข้างหน้า กล้าที่จะชี้แจงแสดงความคิดเห็น เพื่อประโยชน์ต่อกลุ่ม

การมีข้อผูกมัดร่วมกันทำให้กลายเป็นพลังในการทำงานแบบร่วมมือกัน ไม่ใช่การทำงานแบบต่างคนต่างทำเพื่อประโยชน์ของตนเท่านั้น

จริยธรรมเป็นเกณฑ์ความประพฤติที่ถูกต้องดีงาม เป็นสิ่งที่เหนี่ยวนำมนุษย์ว่าสิ่งใดควรประพฤติปฏิบัติ โดยผ่านกระบวนการคิดไตร่ตรอง เพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม

3) กฎระเบียบของทางราชการหรือรัฐบาล (Government requirements)

4) สิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ส่วนรวมมากที่สุด (Utilitarian benefits)

5) ความมีประสิทธิผลทางเศรษฐกิจ (Economic efficience)

1) มีการพัฒนาตนเองในด้านของบุคลิกภาพ ความรู้ ทักษะ และนวัตกรรมของการบริหารและการปฏิบัติการพยาบาล

2) เฝ้าระวัง สำรวจ พัฒนาพฤติกรรมจริยธรรมของตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นตัวอย่างที่ดี

4) ใจกว้าง ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความพร้อมที่จะแก้ไขและพัฒนา

5) ยกย่อง ให้เกียรติ ให้กำลังใจ ส่งเสริมผู้ที่มีพฤติกรรมจริยธรรมดีเด่นและพยาบาลต้นแบบ

1. การแสดงตัว (Identity) ของสมาชิกในทีมที่แสดงตนอย่างชัดเจนว่าเป็นสมาชิกในทีมมีวิสัยทัศน์ และพันธะกิจร่วมกัน

2. การยึดเกาะระหว่างสมาชิก (Cohesion) เป็นการแสดงออกของทีมงานถึงความผูกพันเชื่อมโยงกันในทีมด้วยจิตและวิญญาณที่บุคคลในทีมรู้สึกได้

3. การกระตุ้นการทำงาน (Facilitate) สมาชิกในทีมจะใช้การประชุมเป็นเครื่องมือที่มีค่า
   เพื่อกำกับการดำเนินการไปในทิศทางที่ถูกต้อง

4. การสื่อสาร (Communication) เมื่อการทำงานขึ้นอยู่กับพลังอำนาจที่แต่ละคนได้รับ
   การเปิดช่องทางการสื่อสารทำให้ทีมได้ขายความคิดให้กันและกัน

5. ความยืดหยุ่น (Flexibility) ทีมที่มีความยืดหยุ่นจะทำงานที่ได้รับมอบหมายและ
   รักษาหน้าที่ไว้ได้ตามที่กำหนด

6. ความเป็นเพื่อน (Friendship) ทำให้ขวัญและกำลังใจ (Morale) ของสมาชิกแต่ละคนอยู่ในระดับที่จะสร้างความกระตือรือร้นในการทำงาน