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ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE - Coggle Diagram
ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE
Colegios de educación primaria
Colegios de educación infantil y primaria
Escuelas infantiles de segundo ciclo
Centros públicos específicos de educación especial
Equipos docentes
Maestros/as que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos/as
Funciones
Evaluación del alumnado
Seguimiento y mejora del aprendizaje y la convivencia del grupo
Proponer y elaborar adaptaciones curriculares
Informar y atender a padres/madres o representantes legales
Equipos de ciclo
Compuesto por
Maestros/as que impartan clase en un mismo ciclo
Funciones
Colaborar en la elaboración del proyecto educativo
Evaluar práctica docente y resultados
Elaborar propuestas pedagógicas del ciclo
Velar por que exista una coherencia en las actuaciones educativas, en las relativas a la atención a la diversidad y en las metodologías
El director nombrará un coordinador del ciclo
Equipo de orientación
Compuesto por:
Un orientador del equipo de orientación educativa externo al centro
Maestros/as
Especializados en atención del alumnado con NEAE
Especialistas en pedagogía terapéutica
Responsables de programas de atención a la diversidad
Funciones
Realiza evaluación psicopedagógica
Asesora familias en orientaciones psicopedagógicas
Asesora y colabora en la elaboración del POAT y las adaptaciones curriculares
Asesora en la aplicación de actuaciones y medidas de atención a la diversidad
Prevención y detección de NEAE
Equipo técnico de coordinación pedagógica
Compuesto por
Coordinador de ciclo
Coordinador equipo orientación
Jefe/a de estudios
Director/a
Orientador/a
Funciones
Pruebas de evaluación y diagnóstico
Diagnóstico necesidades formativas del profesorado
Medidas y programas de atención a la diversidad
Informar sobre didácticas innovadoras y buenas prácticas docentes
Establecer directrices generales Plan de centro y asesorar al equipo directivo
Proponer planes de mejora
Tutorías
Compuesto por
Un maestro/a como tutor para cada clase
Funciones
Relación de comunicación y colaboración permanente con las familias
Informar a las familias de la evolución de sus hijos
Dirección y orientación en el aprendizaje