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LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO. "…
LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO. "Acerca de la transposición didáctica; La lectura y la escritura como objetos de enseñanza".
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La enseñanza en el aula lo que se pretende es que los niños reproduzcan textos en un tiempo muy breve y directamente. De manera rápida y fluida.
Leer es una actividad orientada
por propósitos; desde buscar información para resolver problemas hasta internarse en el mundo que es creado por el escritor.
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¿Qué enseñar?
¿Cómo enseñar?
¿Para qué enseñar?
Son algunas de las
preguntas que las educadoras se deben cuestionar para impartir el conocimiento.
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El control de la transposición
didáctica no puede ser una
responsabilidad exclusiva del
Maestro. Es responsabilidad de
los gobiernos y de la comunidad científica.
Es responsabilidad de cada maestro proveer actividades que favorezcan la presencia de objetos de enseñaza .
El equipo directivo y docente de cada institución son los que deben establecer los acuerdos, contenidos y formas de trabajo en los distintos grados y grupos, evaluando el saber que se intenta enseñar.
La curricula debe de tener en
cuenta ciertos aspectos como prioridad.
• Formular objetivos
• Contenidos
• Actividades
• Formas de evaluación
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