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Estado del arte - Coggle Diagram
Estado del arte
tiene como objetivos
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conocer en que términos y situación se encuentra la investigación sobre el tema y los posibles debates que ha generado (logros, vacíos, perspectivas y aproximaciones, además de las discusiones teórico-metodológicas
Ayuda a delimitar el tema con mayor precisión, afinar los objetivos e incluso replantear el tema
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cómo elaborar un EA
- Leer y identificar partes
- Contar lo que ha encontrado
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- Revisar lo que le falta (citas, datos, relación con su problema, etc.
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no es
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pero
ambos dependen del tema, preguntas y objetivos de la investigación
Sólo después de haber reflexionado sobre la relevancia del tema y sobre las contribuciones recientes en torno a la cuestión o el tema, tanto en términos empíricos como en términos teóricos, se logran formular los objetivos del proyecto.
es tb llamado
Estado de la cuestión, uno puede diferenciar la literatura que ayuda al contexto teórico y la que tiene que ver con el contexto social más empírico y restringido al caso. También una segunda lectura nos ubica en los aspectos históricos, geográficos, cualturales, sociales y económicos del lugar específico en el que se va a trabajar
Revisión Bibliográfica, es una etapa crucial, ayuda a formular con más precisión lo que estamos buscando. Evita repetir algo ya hecho a partir de supuestos que fueron ya superados, también ayuda a determinar qué pretendemos aportar con nuestra investigación.
sirve para
conocer lo investigado respecto del tema y tiene consecuencias en cuanto a:
- qué tipo de investigación se realizará?
- el universo que uno pretende trabajar y por ende los métodos y el trabajo organizativo y logístico que se asume
- cuan pertienente y actualizada será nuestra pregunta
además, nos debe permitir hacer una lectura crítica, buscar nuevos marcos de interpretación, nuevos esquemas de comprensión, por eso las preguntas que planteamos no son "inocentes"
Tiene como componentes:a) estado de la investigación, poner de relieve los aportes más significantes; b) estado de debate, realizar un balance en el que se analicen distintas perspectivas, vacíos; c) inserción del tema de investigación frente al debate; e) discusión de problemas teóricos y metodológicos.