Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Phương pháp dạy KHTN - Coggle Diagram

- - - - Đề xuất câu hỏi.
        
        GV cần khéo léo chọn lựa một số biểu tượng ban đầu khác biệt trong lớp từ đó HS đặt câu hỏi liên quan đế bài học.àđể giúp học sinh so sánh
        
        Từ những khác biệt và phong phú về biểu tượng ban đầu, GV giúp HS đề xuất câu hỏi.
      - Đề xuất phương án thực nghiệm nghiên cứu.
        
        Từ những câu hỏi của HS, GV nêu câu hỏi cho HS đề nghị các em đề xuất thực nghiệm để tìm ra câu trả lời cho các câu hỏi đó.
        
        GV ghi chú lên bảng các đề xuất của HS để các ý kiến sau không trùng lặp.
        
        Khuyến khích HS tự đánh giá ý kiến nhau hơn là ý kiến của GV nhận xét.
    - - Từ những khác biệt và phong phú về biểu tượng ban đầu, GV giúp HS đề xuất câu hỏi.
      - GV cần khéo léo chọn lựa một số biểu tượng ban đầu khác biệt trong lớp từ đó HS đặt câu hỏi liên quan đế bài học để giúp học sinh so sánh
      - Quan sát tranh và mô hình và ưu tiên thực nghiệm trên vật thật
    - - Giáo viên cho học sinh trình bày bằng nhiều hình thức: viết, vẽ, nói, ….
      - Giáo viên không nhất thiết phải chú ý tới các quan niệm đúng, cần phải chú trọng đến các quan niệm sai.
      - Giáo viên khuyến khích học sinh nêu những suy nghĩ, nhận thức ban đầu của mình về sự vật, hiện tưởng mới.
    - - Câu hỏi nêu vấn đề là câu hỏi lớn của bài học.
      - Câu hỏi phải phù hợp với trình độ học sinh, gây mâu thuẫn nhận thức và kích thích tính tò mò của học sinh.
      - Là một tình huống do giáo viên chủ động đưa ra như là một cách dẫn nhập vào bài học
      - Giáo viên phải dùng câu hỏi mở, tuyệt đối không được dùng câu hỏi đóng.
- - - - cho vào cốc nuoc nóng 1 thìa bằng kim loại, 1 thìa bằng nhựa. Một lúc sau bạn thấy thìa nào nóng hơn, từ đó sẽ thấy vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào dẫn nhiệt kém
      - trả lời: thìa nhôm nóng hơn, khi cầm vào cán thìa thấy thìa nhôm nóng hơn nhựa, điều này chứng tỏ nhôm dẫn nhiệt tốt hơn, thìa nhôm nóng là do nhiệt độ từ nước truyền sang thìa
    - - ví dụ
        
        hãy dùng phễu có lót bông để lọc hai chai nước: Một chai chứa nước sông, hồ , ao..., một chai chứa nước mưa hoặc nước máy. Sau khi lọc, quan sát miếng bông, miếng bông được dùng để lọc chai nào bẩn hơn? tại sao?
        
        gợi ý: Em hãy thực hành và quan sát miếng bông sau khi lọc thể nào? có bị bụi bẩn không?
        
        Trả lời: -Miếng bông lọc chai nước sông hồ... có màu vàng, nhiều đất, bụi chất bẩn động lại vì nước này bị ô nhiễm. -Miếng bông lọc chai nước mưa, máy sạch, không màu, không mùi vì nước này sạch
    - - úp đĩa lên một cốc nước nóng khoảng một phút rồi nhấc đĩa ra. Hiện tượng gì sảy ra trên mặt đĩa. Hiện tượng đó gọi là gì? Trả lời:
        Úp đĩa lên một cốc nước nóng khoảng một phút rồi nhấc đĩa ra ta thấy trên mặt đĩa có rất nhiều hạt nước đọng lại. Đó là hơi nước ngưng tụ lại thành nước.
      - Đặt khay nước vào ngăn đá của tủ lạnh, sau vài giờ lấy ra. Hiện tượng gì sẽ sảy ra với nước trong khay? hiện tượng đó gọi là gì?
        Trả lời: Đặt khay có nước vào ngắn đá của tủ lạnh, sau vài giowff lấy ra thì ta thấy nước đông thành đá. Đó là hiện tượng đông đặc.
  - - - ''Tạo 1 dung dịch đường'' gồm vật liệu( đường, nước sôi dể nguội) và dụng cụ(thìa, cốc to, cốc nhỏ)
      - cách tiến hành: rót nước vào cốc, dùng thìa cho 1 thìa đường vào và khuấy đều, quan sát dung dịch và nhận xét
    - - chưng đường trên ngọn lửa, nhận xét màu đường khi có nhiệt . để nguội và nếm thử đường đã chuyển màu xem còn giữ được vị ngọ không, dự đoán kết quả nếu đun tiếp
      - trả lời: đường trắng chuyển từ vàng sang thẫm, đun tiếp sẽ cháy thành than, không còn vị ngọt, khi đun có khói bốc lên
- - - - Chuẩn bị
        
        Các tấm biển ghi các cơ quan trong cơ thể người
        
        Cơ quan tuần hoàn
        
        Cơ quan bài tiết
        
        Cơ quan thần kinh
        
        Cơ quan hô hấp
        
        Mỗi cơ quan làm 2 tấm biển như nhau , chia lớp thành 2 đội , mỗi đội cử đại diện cầm biển , gv làm trọng tài
      - Cách chơi
        
        Khi Gv đọc 1 trong những HĐ của các cơ quan trong cơ thể thì biển nào có ghi cơ quan ấy thì giơ cao , ai dơ nhầm hoặc dơ sãi sẽ thua , thắng được 1đ thua 0đ
      - Mục đích
        
        Củng cố kiến thức về chức năng các cơ quan trong cơ thể con người
      - Ví dụ
        
        Vận chuyển chất bổ là cơ quan tuần hoàn
        
        Hít khí Oxi và thải khí cacbonic là cơ quan hô hấp
        
        Biến đổi thức ăn là do cơ quan tiêu hóa
        
        Oxi đi hết cơ thể là cơ quan tuần hoàn
        
        Hít vào thở ra là hđ của cơ quan hô hấp