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La Universidad Publica en la transferencia tecnológica: - Coggle Diagram
La Universidad Publica en la transferencia tecnológica:
1.Metodología
La metodología que se empleó es cualitativa porque se quiere comprender el fenómeno estudiado,
el método que se manejo es fenomenológico porque se entra en la comprensión mas que en la explicación de lo significados que construyen el entorno social de los sujetos.
la técnica de recolección de datos que se implemento fue la entrevista a profundidad porque permite entenderlas significaciones simbólicas de la otredad, mediante un intercambio emocional durante el encuentro cara a cara.
el numero de investigadores entrevistados dependió de la Saturación Teórica, la cual se alcanza cuando los datos comienza a ser repetitivos, las categorías de análisis se saturan y se llega a la compresión del fenómeno estudiado.
Para reclutar a los informantes se utilizó la técnica de bola de nieve.
Primero
: se contactó a un tratante de extraños para que nos introdujera en el escenario de estudio y nos pusiera en contacto con los primeros informantes.
Segundo
: después estos informantes nos ayudaron a conocer a otros informantes, logrando así un efecto de bola de nieve.
2. Presentación y discusión de los resultados
El clima organizacional está conformado por normas, valores y creencias que influyen en el comportamiento de los integrantes de una organización y en los procesos de interacción social que se dan en su interior
De acuerdo con E3, los marcos legales de la universidad de adscripción influyen en las decisiones que los miembros de la organización toman respecto a la transferencia
tecnológica.
el clima organizacional se define como la percepción
compartida por los miembros de una organización del ambiente de trabajo.
La actitud de este tipo de empresarios respecto a la labor de los investigadores de
las universidades públicas afecta el clima organizacional de la institución y por ende su desempeño como factor de la innovación.
En este contexto, es probable que haga en la gestión del conocimiento para ayudar a mejorar las relaciones con la industria.
Brunner (2011) señala que las universidades que tienen la capacidad de transformar su forma de gestión administrativa y su estructura burocrática para adaptarse a su medio ambiente son organizaciones que tienen una gobernanza que responde a las necesidades de la sociedad post-industrial.
Las universidades que desean ser empren-
dedoras necesitan ejercer un tipo de gobernanza en el que sus estructuras cambien y se adapten a las nuevas circunstancias de la sociedad del riesgo
Una sociedad en la que las amenazas provocadas por las actividades humanas necesitan de estrategias sustentables para evitar sus efectos globales.
Si se quiere emprender un proyecto de reforma universitaria para mejorar los modelos de gestión y gobierno, con la finalidad de modernizar a la universidad y convertirla en una organización con responsabilidad social, se necesita saber si la organización está destinando recursos en áreas de importancia estratégica y si lo está haciendo de manera eficiente
Las trayectorias académico-profesionales de los profesores-investigadores entre vistados son construidas a partir de la influencia que ejercen en su comportamiento los factores objetivos de las Universidades Públicas Estatales de adscripción.