Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ΚΙΝΗΤΡΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ…
ΚΙΝΗΤΡΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
καινοτόμο κι ελκυστικό εργαλείο για επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων
Ενθάρρυνση και καθοδήγηση από ηγεσία σχολείου κι ειδικούς για ενσωμάτωση ΤΠΕ στην εκπαίδευση
(Koh, Chai & Lim, 2017)
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην τάξη
(Koh, Chai & Lim, 2017)
Αναδιαμόρφωση ΑΠΣ για ενθάρρυνση ενσωμάτωσης στην εκπαίδευση των ΤΠΕ
(Koh, Chai & Lim, 2017)
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού σχεδιασμού για βελτιώσεις και αλλαγές
(Tondeur, Forkosh-Baruch, Prestridge, Albion, & Edirisinghe, 2016)
Συμμετοχή σε αυθεντικά περιβάλλοντα μάθησης που συνδέονται με τη καθημερινότητα των εκπαιδευτικών και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στην τάξη
(Vrasidas & Glass, 2007)
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων κι αναπροσαρμογής διδακτικών μεθόδων
(Vrasidas & Glass, 2007)
Ανταλλαγή εκπαιδευτικών μεθόδων κι ιδεών με άλλους εκπαιδευτικούς και με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων
(Vrasidas & Glass, 2007)
Vrasidas & Glass, 2007
Παροχή εκπαιδευτικών αδειών για επιμορφώσεις
Παροχή εξοπλισμού στους εκπαιδευτικούς για αξιοποίηση ΤΠΕ στην τάξη
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Βρασίδας, Χ. (2005). Εκπαιδευτική τεχνολογία και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Στο: Π. Αγγελίδης & Γ. Μαυροειδής (επιμ.)
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος.
(σελ. 349-363), Αθήνα: Τυπωθήτω.
Koh, J. H. L., & Chai, C. S. (2014). Teacher clusters and their perceptions of technological pedagogical content knowledge (TPACK) development through ICT lesson design.
Computers & Education, 70
, 222–232.
Vrasidas, C., & Glass, C. V. (2007). Teacher Professional Development and ICT: Strategies and Models. In Smolin, L., Lawless, K., & Burbules, N. (Eds.).
Information and Communication Technologies: Considerations of Current Practice for Teachers and Teacher Educators.
Chicago, IL: National Society for the Study of Education.
Malik, S., Rohendi, D., & Widiaty, I. (2019).
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) with Information and Communication Technology (ICT) Integration: A Literature Review.
5th UPI International Conference on Technical and Vocational Education and Training (ICTVET 2018). Atlantis Press.
Tondeur, J., Forkosh-Baruch, A., Prestridge, S., Albion, P., & Edirisinghe, S. (2016). Responding to Challenges in Teacher Professional Development for ICT Integration in Education.
Journal of Educational Technology & Society, 19
(3), 110–120.
ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Έλλειψη κατάλληλου εξοπλισμού (λ.χ. Η/Υ)
Malik, Rohendi & Widiaty (2019)
Ανεπαρκής γνώσεις περιεχομένου μάθησης από τους εκπαιδευτικούς
Δυσκολία σύνδεσης περιεχομένου μάθησης με πραγματικότητα
Βρασίδας, Χ. (Υπό Δημοσίευση)
Απαρχαιωμένο εκπαιδευτικό σύστημα και μέθοδοι
Έλλειψη απαιτούμενων γνώσεων για χρήση ΤΠΕ από εκπαιδευτικούς
Απουσία τεχνολογικών προγραμμάτων για εξειδίκευση χαρακτηριστικών
(Koh, Chai & Lim, 2017)