Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la …

- - - - El
        docente como sujeto de cambio reflexione sobre:
        
        La fuerte resistencia al cambio, implementación de las nuevas tecnologías
        en su que hacer, aceptación de la innovación educativa y fomentar una enseñanza más teórica y no
        solo de oficiosidad.
  - - - Se sitúan dispositivos como el clima organizacional, el liderazgo y los conductos gubernamentales.
        
        Proceso en el que se reparten responsabilidades y obligaciones administrativas, decisorias, ejecutivas, etc.
        
        La gestión educativa adquiere un sentido más amplio que trasciende las fronteras del sistema educativo.
        
        Deentro de la gestión
    - - Perfeccionar los procedimientos pedagógicos, directivos, comunitarios y administrativos que en ella se movilizan
        
        Dentro de la gestión educativa lo más importante es generar y apoyar procesos de cambio, en donde los actores de estos procesos sean los que tomen en sus manos la decisión de transformar desde los mismos actos de gestión
  - - - La gestión es una estrategia que las instituciones, implementan para administrar de manera eficiente los recursos que poseen, para así alcanzar las metas propuestas, en la medida que son una organización
        
        La gestión por procesos se convierte en una herramienta para direccionar y gestionar los procesos educativos en función de las necesidades, expectativas e intereses de los estudiantes y de la comunidad educativa