Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pp bàn tay nặn bột, Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng phương pháp trò…
Pp bàn tay nặn bột
Yêu cầu
Phù hợp với mục đích, nội dung
-
-
-
-
-
Thực hiện đúng thời điểm, đặc điểm
-
-
Vai trò
Phương pháp này cũng góp phần giúp cho tiết dạy thoải mái, tự nhiên, HS được thực nghiệm nhiều hơn, phát huy kĩ năng làm việc hợp tác theo nhóm
Phương pháp này còn góp phần giúp HS phát triển năng lực quan sát, thực hành, sức sáng tạo và độc lập trong suy nghĩ
-
-
Tạo ra niềm tin khoa học vì HS được làm thật, phát hiện ra kiến thức thật
Ví dụ: Bài "Quả" Lớp 3
-
-
Đề xuất câu hỏi, thiết kế phương án thực hiện
Câu hỏi:
- Vậy qua những hiểu biết ban đầu, em có thắc mắc gì về mùi vị, màu sắc, hình dáng của các loại quả
Phương án thực hiện
- Hình thức: Nhóm
- Thời gian: trong tiết học
- HS tiến hành cắt, ăn, ngửi, sờ,... trên các loại quả. Sau đó ghi chép kết quả và đưa ra kết luận
HS tiến hành thí nghiệm
-
HS thảo luận với nhau, sau đó đại diện nhóm lên trình bày kết quả, rút ra kết luận chung:
- Quả có nhiều màu sắc, hình dạng khác nhau
- có nhiều mùi vị khác nhau: chua, ngọt, đắng,... Lấy thêm ví dụ
- mỗi quả có 3 phần: vỏ, thịt, hạt
Kết luận, đánh giá
- GV đưa ra kết luận cuối cùng
- GV đánh giá quá trình thực nghiệm thảo luận của HS
-
Cách tiến hành
-
Bước 2: Tiến hành
-
-
-
-
Trình bày, trao đổi, chia sẻ, nhận xét, đánh giá
-
Khái niệm: Là cách thức GV tổ chức
hoạt động cho trẻ đưa vào sự trải nghiệm trực tiếp và hoạt động thực hành thí nghiệm để phát hiện ra các tri thức chủ yếu thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên. HS sẽ bằng thực hành trải nghiệm để phát hiện ra tri thức khoa học.
Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng phương pháp trò chơi: Bài 6: Máu và cơ quan tuần hoàn (Tự nhiên xã hội lớp 3)
Bước 1: Lựa chọn trò chơi phù hợp với mục đích, yêu cầu và nội dung bài học
-
Mục đích: học sinh nắm rõ sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu, kể tên được các bộ phận của cơ quan tuần hoàn, nêu được các chức năng của các bộ phận của cơ quan tuần hoàn.
Bước 2: Giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, thời gian chơi và phần thưởng cho đội thắng cuộc
-
Dụng cụ và phương tiện: giáo viên có thể sử dụng máy chiếu và powerpoint để thuận tiện cho việc tổ chức trò chơi.
Phổ biến luật chơi: trò chơi mô phỏng theo chương trình Đuổi hình bắt chữ. Giáo viên cần chuẩn bị một tấm hình liên quan đến chủ đề bài học ngày hôm nay là Máu và cơ quan tuần hoàn, tấm hình ban đầu sẽ bị che kín bởi 9 mảnh ghép có đánh số thứ tự tương ứng với 9 câu hỏi đã được chuẩn bị sẵn liên quan đến nội dung bài học, nhóm trả lời được nhiều câu hỏi và đoán đúng từ khóa của bức ảnh sẽ được một phần quà
-
-
-
-
-
-
Thành viên nhóm 9:
- Hoàng Thục Linh
- Đào Ánh Quyên
- Đồng Thị Mai Hương
- Vũ Thị Lan
- Trần Thị Hương
- Hoàng Yến Chi
