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CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA TESTAGEM PSICOLÓGICA - Coggle Diagram
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA TESTAGEM PSICOLÓGICA
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
generalização para especificidade
diferenças individuais
mudança de paradigma
A TESTAGEM
Foi alvo de separação e conceituação cultural daqueles que eram considerados neurotípicos dos neuroatípicos
visão positiva
-Auxiliar no diagnóstico; -padronizado; - sistemático
visão negativa
Exclusão; visão determinista; classificação de pessoas; rótulo
SÃO AMOSTRAS DE COMPORTAMENTO!
TESTAGEM DE APTIDÕES
As aptidões não são excudentes: pode ser mais bem desenvolvido em uma área mais do que em outra.
Diante da popularização dos e questionamentos, os testes de inteligência passam a ser chamado de testes de habilidades.
TESTAGEM DE GRUPO
Surgiu para atender a necessidade prática urgente.
Necessidade de rápida classificação dos recrutas quanto ai nível de inteligência
A testagem em massa, feita por profissionais não treinados levou ao preconceito e desconfiança
A aplicação de testes em larga escala para indicar a função de cada soldado na guerra induziu ao surgimento da PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL!
A testagem em massa proporcionou um menor treinamento por parte do examinador
Período que acelerou a divulgação da testagem.
CONTRIBUIÇÕES
BINET
Amostra normativa.
ESCALA BINET SIMON: são 30 problemas organizados em escalas crescente de dificuldade
Surgimento dos primeiros testes de inteligência a tentar medir funções complexas
ESCALA STANDFORD BINET: mais extensa e psicométrica
Perspectiva reducionista da inteligência
JAMES CATEL
Foco nas funções simples.
Não tinha segunrança em investigar as funções mais complexas.
Utilizou pela primeira vez o termo "teste mental"
Aplicava em estudantes universitários.
FRANCIS GALTON
Implantou o primeiro corpo de dados sistemáticos sobre as diferenças individuais.
Foi o pioneiro no uso de métodos de Escalas de Avaliação e Questionário.
EUGENIA
DARWINISMO SOCIAL
Falava de seleção da "raça humana"
INTERESSE INICIAL PELA CLASSIFICAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
SEGUIN
Utilizava o método fisiológico de treinamento.
Rejeitava a noção de incurabilidade.
Fundou a primeira escola para educação de pessoas mentalmente retardadas.
Seus procedimentos utilizados foram incorporados aos testes de desempenho e não verbais de inteligência.
ESQUIROL
Os critérios de avaliação de deficiência estão ligados a aspectos linguísticos.
Classificação para os vários graus de retardo mental.
CONTEXTO DA CIÊNCIA DO SÉC.XIX
POSITIVISMO
A necessidade de buscar ferramentas que concretizasse informações sobre os fenômenos humanos.
Wundth
Estímulo e resposta
Descrição Psicofisiológica
Comportamentos observáveis
Estudava Processos Psicológicos
Tempo de reação mental a estímulos visuais e auditivos.
AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
precursor da testagem: Traeplin (teste de associação).
Woodworth Personal Data Sheet, desenvolvido para detectar soldados mentalmente perturbados.
Se preocupam com aspectos afetivos e não intelectuais.