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:warning:Adolescência:warning:, Infância, 220px-Tanner_scale-female.svg,…

- - - - anda com turma estranha, fez tatuagem e está namorando
        
        Parece estar fumando
        
        :warning: Vícios na adolescência
        
        fase marcada por mudanças e novos comportamentos, assim como a socialização com novos meios
        
        é comum os adolescentes entrarem em contato nessa epoca de vulnerabilidade
        
        A presença de drogas é quase cotidiana na sociedade, e os meios de comunicação veiculam imagens favoráveis ao uso
        
        um dos fatores mais poderosos para o uso da substancia é a influencia do grupo de iguais
        
        As drogas mais utilizadas são: alcool, tabaco e maconha, seguida de outras drogas ilícitas
        
        A maioria dos adolescentes que fazem o uso de substancias nao se tornarão farmacodependentes
        
        mas em alguns casos podem ocorrer prejuizos como:
        
        agudos: durante intoxicação ou "overdose"
        
        Crônicos: hepatite, crises convulsivas, cirrose, destruição de neurônios, câncer e etc
        
        O uso de drogas tambem está ligado aos grandes números de acidentes automibilisticos e imprudencia
        
        O tratamento varia de acordo com a frequencia do uso da substância
        
        Uso recreativo: edecação e aconselhamento sobre os malefícios das substancias
        
        Uso regular: psicoterapia
        
        Uso com preocupação constante: grupos de auto ajuda e hospitalização parcia
        
        Dependência quimica: hospitalização aguda, comunidades terapeuticas
      - Acantose nigricans: hiperceratose e hiperpigmentação da pele
        
        Pseudoacantose - benigna e associada à obesidade e alterações endócrinas
- - - - broto mamário e pelos pubianos
        
        :warning:Desenvolvimento na adolescência
        
        :red_flag:Adolescência Inicial
        
        Desenvolvimento Biologico
        
        Aumento de GnRH, FSH, LH, aceleração acentuada do crescimento (inicio distal), aumento da laringofaringe, aumento do útero, epididimos, prostata...
        
        Primeiros sinais visiveis: Meninas: broto mamário e menarca depois de dois anos/ Meninos: aumento dos testiculos e do pênis
        
        Desenvolvimento psicossocial
        
        Para Piaget é a passagem do pensamento operacional concreto para o lógico formal. É a capacidade de abstrair e elaborar pensamentos
        
        Apresentam o desenvolvimento do cortex pre frontal, postero laterial e do giro temp superior, maturação neurocomportamental originando aumento da intensidade das emoções
        
        Sofrem influencia das normas sociais e o senso de identidade dos adolescentes, a autoconscientização tende a se preocupar com a aparencia externa, estão menos interessados em atividades com os pais e sim com os amigos, iniciam-se os primeiros interesses sexuais
        
        :red_flag:Adolescência Média
        
        Desenvolvimento Biológico
        
        O estirão de crescimento atinge o apice aos 11,5 anos na menina, com 8,3cm por ano, e aos 13,5 anos no menino com 9,5cm por ano. O peso aumenta paralelamente após alguns meses. A massa magra aumenta nos meninos e diminui nas meninas. Ocorre o crescimento dos ombros nos meninos e dos quadris na meninas
        
        A estimulação androgênica das glandulas sebaceas e apócrinas resultam em acne e odor corporal. Ocorrem alterações no ciclo do sono, sendo confundidos com "preguiça". 95% das meninas tem a menarca entre 10 e 14 anos
        
        Desenvolvimento Psicossocial
        
        Os jovens médios já enxergam além de si mesmo, compreendem suas próprias ações no contexto moral
        
        Nessa fase ja aceitam melhor suas mudanças corporais, é normal mudarem de estilo e grupo de amigos, a maioria já teve algum tipo de relação sexual
        
        :red_flag:Adolescência Tardia
        
        Desenvolvimento biológico
        
        Desenvolvimentos finais das mamas, penis e pelos pubianos entre 17-18 anos
        
        Desenvolvimento psicossocial
        
        A estabilização das mudanças permite a criacão de uma imagem corporal mais fixa, a cognição tende a ser menos autocentralizada, é a época de assumir controles e compromissos, os relacionamentos intimos se tornam prioridade e envolve amor e compromisso. é o inicio das decisoes sobre a carreira
- - - - é excluido na escola, está depressivo
    - - :red_flag:Etiologia
        
        Diante dessas alterações corporais, a imagem mental também se altera, logo, os adolescentes começam a idealizar uma imagem corporal ideal que não corresponde à imagem real, sob influência de fatores internos e fatores externos, o que pode desencadear alterações no seu comportamento alimentar.
        
        Fatores internos: autopercepção corporal, necessidades fisiológicas, saúde individual e desenvolvimento psicossocial
        
        Fatores externos: hábitos familiares, amizades, modismo e regras sociais.
        
        A influência da mídia e do ambiente social foi associada, principalmente, ao culto à magreza. Já no âmbito familiar, o momento das refeições mostrou-se fundamental na determinação do comportamento alimentar e no desenvolvimento de seus transtornos.
      - :red_flag:Principais distúrbios
        
        Anorexia
        
        Características: medo de engordar, distorção da imagem corporal, alterações do ciclo menstrual e perda de peso devido às dietas autoimpostas para restrição de alimentos considerados “engordantes”.
        
        Diagnóstico: amenorreia, peso abaixo de 85% do mínimo esperado para a idade e altura, distúrbios no reconhecimento do próprio peso e medo intenso de ganhar peso
        
        quando se inicia na fase da pré-puberdade, atrapalha a maturação sexual e o desenvolvimento físico.
        
        Bulimia
        
        sente um grande medo de ganhar peso e tem uma visão distorcida do próprio corpo. Tendem a restringir sua ingestão alimentar, porém, após certo tempo seguindo uma dieta restritiva, perdem o controle e têm episódios de compulsão alimentar. Após a compulsão, o bulímico procura compensar a alta ingestão calórica
        
        Diagnóstico: para que o indivíduo seja diagnosticado com BN deve apresentar episódios de compulsão e compensação duas vezes por semana por no mínimo três meses
        
        Classificação: a BN não purgativa é marcada pela prática de atividade física intensa ou por jejuns, já o purgativo caracteriza-se pela indução do vômito ou pelo abuso de laxantes e diurético
        
        Complicações: perdas de potássio, irritações no esôfago, irregularidades menstruais, desidratação, úlceras e anemias, erosões dos dentes, alargamento das parótidas, alterações cardiovasculares e pneumonia por aspiração de vômitos
        
        Transtorno de compulsão alimentar
        
        comer muito e mais rapidamente que o normal, comer até sentir-se incomodamente repleto, ingerir grandes quantidades de alimento mesmo sem estar com fome, comer sozinho ou escondido em razão da vergonha diante da quantidade ingerida e sentir repulsa, vergonha, culpa ou raiva de si mesmo após a compulsão.
        
        Diagnóstico: ingestão de uma quantidade de alimentos maior que a maioria das pessoas ingeriria em um pequeno intervalo de tempo, ao menos duas vezes por semana, por seis meses seguidos, acompanhado do sentimento de falta de autocontrole.
        
        na compulsão alimentar o indivíduo não utiliza métodos para compensar a quantidade exagerada de alimentos
        
        Frequentemente ligada à obesidade, doenças como diabetes, HAS e doenças renais
- - - - Vai muito á academia, é introspectivo
        
        :warning:Exercícios Físicos
        
        Além dos benefícios para a saúde, a atividade física oferece oportunidades de lazer e socialização,aprendem a dividir, trabalhar em equipe, além de agregar valores como autoestima, confiança e motivação para a participação futura em programas de atividade física,
        
        a infância sedentária é associada a um desfecho ruim para a saúde na vida adulta
        
        a atividade deve ser prazerosa e com acompanhamento constante do professor que deve estar sempre atento as dúvidas as crianças e a forma de execução da atividade proposta.
        
        A execução dos movimentos não precisa ser perfeita, mas devem-se evitar erros que podem ocasionar qualquer tipo de dor ou lesão as crianças, além de evitar atividades em locais que venham a ser perigosos de alguma forma.
        
        Quando ministrada de forma inadequada, pode trazer prejuízos para a maturação do indivíduo, condições extremas de treinamento, como nos esporte de alto rendimento, como subnutrição e sobrecarga emocional, podem atrasar a maturação
- - - - As práticas eróticas e sexuais são impostas às vítimas por violência física, ameaças indução ou sedução e variam desde a erotização precoce, exibicionismo, toques, manipulação de genitália, mama ou anus
  - - - perfil epidemiológico da violência possibilita o planejamento dos serviços que prestam
        assistência às vítimas