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LE TEORIE SUL CONDIZIONAMENTO: IL COMPORTAMENTISMO, comportamento…

- - - - comportamento istintivo
  - - - comportamento appreso
- - - - gatto in una gabbia (puzzle-box) con leve e pulsanti, il gatto inizialmente si agitava, dopo varie prove ci metteva sempre meno a trovare la leva giusta per aprire la gabbia
        
        LEGGE DELL'EFFETTO
        le risposte (effetto) accompagnate da soddisfazione tendono a subire un rinforzo che le fissa e le induce a guida del comportamento e viceversa se l'effetto è spiacevole, il soggetto è passivo. Il comportamento è indipendente dalla volontà del soggetto
        
        CONNESSIONISMO
        CONNETTIVISMO
        
        LEGGE DELLA PRONTEZZA
        risposte connesse per raggiungere l'obiettivo prefissato
        
        LEGGE DELL'ESERCIZIO
        la correlazione S-R viene rafforzato dall'esercizio e si indebolisce quando l'addestramento è discontinuo
  - - - ratto affamato in gabbia (Skinner-box), quando premeva una leva per caso gli veniva consegnato del cibo (premio/RINFORZO POSITIVO), dopo un po' apprese e premeva la leva intenzionalmente
      - con stimoli nocivi (RINFORZI NEGATIVI), il ratto evitava di compiere quei gesti
- - - - Per i Behavioristi, l'apprendimento è un cambiamento di comportamento. Esiste un apprendimento nel momento in cui l'individuo dà una risposta corretta (manifesta un comportamento previsto) a un dato stimolo