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PLAN EDUQUEMOSNOS EN CASA COVID 19 - Coggle Diagram

- - - - a.- Carátula principal con los datos completos
        y carátulas o divisiones por semana.
        
        b. Actividades realizadas y ubicadas en la semana respectiva.
        
        c. Ubicación a final de cada semana YO ME COMPROMETO EN CASA refriéndose al producto que se obtiene del proyecto
- - - - Contención emocional
      - b. Pedagogía y didáctica
      - c. Formación y reforzamiento de capacidades
      - d. Acompañamiento a familias
      - e. Actividades de coordinación con directivos
      - f. Comunicación con estudiantes y familias
    - - ESTRATEGIAS
        
        2.- TELETRABAJO
        
        1,. TELEEDUCACION
        
        Garantizar el aprendizaje diario
        bienestar de los miembros comunidad
    - - 1.- El registro del Teletrabajo se lo realizará una vez a la semana,( v.s.d0
      - 2.- Correo nstitucional. fecha y hora señalada.
        3.- seleccion actividades
      - 3.- seleccion actividades
        
        Revisión o ajuste de las planificaciones semanales emitidas por el Ministerio de Educación.
        
        • Generación de recursos didácticos adicionales y envío a estudiantes y/o padres y madres de familia y cuidadores.
        
        • Desarrollo de actividades adicionales o apoyos visuales para los estudiantes de la oferta ordinaria y extraordinaria
        
        • Resolución de dudas o consultas a los padres y madres de familias o cuidadores.
        
        • Seguimiento académico a estudiantes mediante llamadas, WhatsApp o Facebook, correo electrónico, microsoft teams, zoom u otra plataforma.
        
        • Elaboración de actividades vivenciales o funcionales para fortalecer el conocimiento de los estudiantes con NEE que puedan desarrollar junto con sus representantes.
        
        • Ejecución del rol de tutor en la plataforma educativa ava-bachillerato.educacion.gob.ec de estudiantes bachillerato
        
        • Participación de los encuentros virtuales de las Redes de Aprendizaje para Educación Inicial y preparatoria
        
        • Participación en cursos de capacitación ofertados por el Ministerio de Educación en convenio co IES, organosmos nacionales e internacionales u otras instituciones.
        
        • Desarrollo de investigación en la internet sobre recursos educativos.
        
        • Ejecución de espacios de autoformación en un tema correspondiente a rol docente.
        
        Adicionalmente el docente registrará su nivel de educación, área de conocimiento en la que imparte
        
        cDesarrollo de investigación en la internet sobre recursos educativos.
        
        Ejecución de espacios de autoformación en un tema correspondiente a rol docente.
- - - - *CANALES
        
        DISTRITO/PEDAGOGOS DE APOYO/ASESORES Y AUDITORES/INSTITUCIONES EDUCATIVOS
        
        CON INTERNET (CHAT INSTITUCIONAL, WharsApp,qipux, correo institucional ,cadena de contactos, microsoft teams**
        
        SIN INTERNET.- radio, tv, whatsApp de ser posible.