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Dvlt du langage et acquisition des symboles - Coggle Diagram
Dvlt du langage et acquisition des symboles
Langage
Composantes
Syst combinatoire
Dvlt séman
Morphèmes
Dvlt syntax
Combinaison mots
Dvlt phono
Phonèmes
Dvlt pragma
Comment utiliser lgage
Que faut-il pr parler ?
Cerveau hum
Animaux
Mque syntaxe
Période critique = avt 5ans
Less is more de Newport
Envnt hum
Motherese = IDS
Non universel
Processus acquisition
Perception parole
Voice Onset Time
Consonnes différentes
Distinctions phonémiques > aux adultes à 6-8mois, disparaît à 1an
Segmentation mots
2e moitié 1e année
Utilisation accentuation syllabes
Propriétés distributionnelles sons
Babillage
Vocalisations réflexes (0-2mois)
Rires et gazouillis (2-4mois)
Babillage et jeu vocal (4-6mois)
Babillage canonique et dupliqué (6-10mois)
Babillage modulé (10mois)
4mois : anatomie tractus vocal évolue
Premiers mots
Pb du référent = forme + sens
Apprent : contraintes innées de Markman
Organisation taxonomique
Objet total
Exclusion mutuelle
Entre 10 et 15mois
Prédominance noms
Variations culturelles
"Mots phrases"
Contxt étendus
18mois
50 mots puis 10mots/j
Influence adultes
Jeux de dénomination
Premières phrases
Fin 2nde année
Langage télégraphique = 2 mots
MLU = nb morphèmes
Différences individuelles
Capacité à extraire règles lgage
Converser
Lgage égocentrique (Piaget)
Monologues collectifs
Propos au passé entre 3 et 5ans
Scaffolding de Bruner : aide adulte récits
Théories dvlt langage
Outside in
Tomasello
Bloom
Inside Out
Pinker
Chomsky
Symboles non-linguistiques
Aspects moteurs et apparition formes
Du trait au losange
Dessin figuratif
Du gribouillage au réalisme visuel
Dessin du bonhomme
Du têtard au profil
Dessin de la maison