Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 ภาวะผู้นํา นางสาวชุติพร เนตรวงษ์ เลขที่ 20 (603101020) ปี 3 -…
บทที่ 4 ภาวะผู้นํา นางสาวชุติพร เนตรวงษ์ เลขที่ 20 (603101020) ปี 3
คุณลักษณะผู้นําและผู้ตามที่ดี
เอาใจใส่ความรู้สึกผู้อื่น (Empathy)
มีทักษะในการฟัง (Listening Skill)
มีความสามารถในการมองผู้อื่นได้ทะลุปรุโปร่ง (Insight into people)
มีกุลศโลบายทางการทูตและมียุทธวิธี
(Diplomacy and tact)
มีความอดทนต่อผู้อื่น (Patience)
สนใจจัดสวัสดิการให้บุคลากร (Welfare)
ไม่ทําตัวเป็นปฏิปักษ์ต่อผู้อื่น (Minimum
Hostility)
มีความเชื่อมั่นในตนเอง (Selfconfidence)
ไม่ทําตัวเป็นคู่แข่งขันกับสมาชิกในทีมงาน
(Noncompetitiveness)
กระตือรือร้นในการพบปะกับบุคคล
(Enthusiasm)
การพัฒนาภาวะผู้นําทางการพยาบาล
มีคุณธรรม จริยธรรม หมายถึง คุณงามความดีของพฤติกรรมผู้นํา
การตระหนักในตนเอง ผู้นําต้องรู้จักประเมินในเรื่องต่อไปนี้
2.1 ความพร้อมในการทํางาน คือ ผู้นําต้องประเมินความพร้อมในการทํางานขององค์กร
2.2 อํานาจส่วนตัว คือ ผู้นําต้องประเมินตนเองถึงความสามารถของตนเองในการที่จะชักนําให้ผู้อื่น
2.3 บุคลิกลักษณะ ผู้นําต้องประเมินตนเองถึงบุคลิกภาพและคุณลักษณะแบบที่เหมาะสมที่ทําให้
ผู้ร่วมงานเชื่อถือและไว้วางใจ ทั้งการวาง ท่าทาง วาจา
พิทักษ์สิทธิ์ ผู้นําต้องช่วยเหลือผู้อื่นให้เจริญก้าวหน้า
กล้าหาญชาญชัย คนที่เป็นผู้นําจะต้องอยู่ข้างหน้า กล้าที่จะชี้แจงแสดงความคิดเห็น
แนวทางสําหรับการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้นําทางการพยาบาล
ทํางานด้วยความมุ่งมั่นให้เกิดความเป็นเลิศ
มีความรู้ความสามารถ
การตระหนักในตนเอง ผู้นําต้องรู้จักประเมินในเรื่องต่อไปนี้
2.2 อํานาจส่วนตัว
2.1 ความพร้อมในการทํางาน
2.3 บุคลิกลักษณะ
การพัฒนาทีมงานและการทํางานเป็นทีม
หัวใจของทีม
การมีข้อผูกมัดร่วมกันทําให้กลายเป็นพลังในการทํางานแบบร่วมมือกัน
ไม่ใช่การทํางานแบบต่างคนต่างทําเพื่อประโยชน์ของตนเท่านั้น
แคทเซนเซนแบช และ สมิธ (Katzenbach & Smith, 1986 cited in Clark, 2005)
อธิบายว่า ทีมเป็นการรวมตัวของบุคคลที่มีทักษะประกอบกันได้อย่างสมบูรณ์ (Complementaryskills) โ ด ย มี ก า ร ต ก ล ง ร่ ว ม กั น ใ น จุ ด มุ่ ง ห ม า ย
(Common purposes) มี เป้ า ห ม า ยปฏิบัติการ (Performance goals) ตามแนวทางที่ก้าวร่วมกันไป (Common approaches)
การแสดงตนเป็นสมาชิกของทีม
การแสดงตัว (Identity)
การยึดเกาะระหว่างสมาชิก (Cohesion)
การกระตุ้นการทํางาน (Facilitate)
การสื่อสาร (Communication)
ความยืดหยุ่น (Flexibility)
ความเป็นเพื่อน (Friendship)
ปัญหาและอุปสรรคในการทํางานเป็นทีม
การไม่ยอมรับกัน
การนิ่งดูดายโดยปล่อยให้สมาชิกแต่ละคนทํางานโดยมีความคิดเพียงว่างานของตนที่
รับผิดชอบเสร็จเรียบร้อยแล้วซึ่งการไม่ช่วยเหลือกันที่เห็นได้
การไม่ชอบพอกัน
การขัดผลประโยชน์ หรืออาจได้รับผลประโยชน์ไม่เท่าเทียมกัน
การมีความคิดเห็นไม่ตรงกันหรือมีทัศนะที่แตกต่างกัน
การแข่งขันกันในการทํางานมากเกินไป
ให้กําลังใจซึ่งกันและกัน
จริยธรรมของผู้นํา
จริยธรรมเป็นเกณฑ์ความประพฤติที่ถูกต้องดีงาม เป็นสิ่งที่เหนี่ยวนํามนุษย์ว่าสิ่งใดควรประพฤติปฏิบัติ โดยผ่านกระบวนการคิดไตร่ตรอง เพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม โดยได้จากหลักการทางศีลธรรม หลักปรัชญาวัฒนธรรมศีลธรรม หลักปรัชญาวัฒนธรรม
หลักเกณฑ์ทางจริยธรรม (Ethical priciples)
1) คุณธรรมส่วนบุคคล (Personal virtues)
2) ข้อห้ามทางศาสนา (Religious injunctions)
3) กฎระเบียบของทางราชการหรือรัฐบาล (Government requirements)
4) สิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ส่วนรวมมากที่สุด (Utilitarian benefits)
5) ความมีประสิทธิผลทางเศรษฐกิจ (Economic efficience)
จริยธรรมสําหรับผู้บริหารทางการพยาบาล
1) มีการพัฒนาตนเองในด้านของบุคลิกภาพ ความรู้ ทักษะ และนวัตกรรมของการบริหารและการปฏิบัติการพยาบาล
2) เฝ้าระวัง สํารวจ พัฒนาพฤติกรรมจริยธรรมของตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นตัวอย่างที่ดี
3) มีวิสัยทัศน์กว้างไกล ในหน้าที่รับผิดชอบ
4) ใจกว้าง ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีความพร้อมที่จะแก้ไขและพัฒนา
5) ยกย่อง ให้เกียรติ ให้กําลังใจ ส่งเสริมผู้ที่มีพฤติกรรมจริยธรรมดีเด่นและพยาบาลต้นแบบ