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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - Coggle Diagram
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Objetivos de aprendizaje
-Entender y reflexionar sobre las distintas perspectivas teóricas del desarrollo humano.
Comprender la importancia que tiene para el profesional el ser consciente de las características de la persona en la que ha de intervenir.
-Aplicar estos conocimientos a otras disciplinas afines a la intervención con personas y familias.
-Dominar los conceptos básicos de la psicología del desarrollo.
Analizar los diferentes cambios: Sensoriomotriz.
Cognitiva.
Socio-afectiva.
Lingüístico-Comunicativa y de personalidad.
FASES DEL CICLO VITAL
Primera infancia: 2 a 6 años
Segunda infancia: 6 a 12 años
Período prenatal: Nacimiento -2 años
Adolescencia
Juventud
Madurez
La vejez
¿QUÉ ES?
Área psicológica que estudia los procesos de cambio y continuidad que tienen lugar en la conducta y las habilidades psicológicas durante es transcurso de la vida.
FACTORES DICOTÓMICOS
HERENCIA Y EL MEDIO ,LA CONTINUIDAD Y LA DISCONTINUIDAD,LA ESTABILIDAD Y EL CAMBIO
OBJETIVOS
Describir los cambios
Identificar el origen y los procesos implicados
Intentar predecir el desarrollo
FACTORES BIOLÓGICOS
Reflejos,cambios de peso y de altura,memoria,lenguaje,etc.Cambios emocionales y de relación
COGNITIVOS
BIOLÓGICOS
SOCIOEMOCIONALES
Mediante cuestionarios, estudios de casos,estudio biográfico y medidas fisiológicas
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CORRELACIONAL
EXPERIMENTAL
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EVOLUTIVA Longitudinales,transversales y secuenciales
PERSPECTIVAS TEÓRICAS
PSICOANALÍTICAS
PSICOSEXUAL
PSICOSOCIAL
DEL APRENDIZAJE
CONDICIONAMIENTO
APRENDIZAJE SOCIAL-COGNITIVO
TEORÍAS COGNITIVAS
DEL DESARROLLO COGNITIVO
TEORÍAS ETOLÓGICAS
TEORÍA DEL APEGO