Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน :fire: - Coggle Diagram

- - - - ภาวะสุขภาพที่สมบูรณ์ทั้งมิติด้าน ร่างกาย จิใจ สังคม และจิตวิญญาณของชุมชนทั้งชุมชนโดยรวม
    - - สถานะทางสุขภาพของชุมชน
      - โครงสร้างของชุมชน
        
        สถานภาพและบทบาท
        
        กลุ่มคน
        
        ระบบสังคม
        
        บุคคล
        
        สถาบันทางสังคม
        
        การแบ่งชนชั้นทางสังคม
      - กระบวนการที่เกิดขึ้นในชุมชน
    - - กลุ่มคนที่มีศักยภาพในการแก้ไขปัญหาระดับชุมชน
      - กลุ่มคนจำแนกตามอายุและพัฒนาการ
      - กลุ่มคนจำแนกตามปัญหาสุขภาพและภาวะเสี่ยงด้านสุขภาพ
      - กลุ่มผู้ป่วย
      - กลุ่มผู้ด้อยโอกาส
      - กลุ่มผู้พิการ
    - - การสร้างเสริมสุขภาพกาย เพื่อเสริมสร้างสุขภาพร่างกายให้มีสภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง มีการเจริญเติบโตอย่างเหมาะสม ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ
      - การสร้างเสริมสุขภาพจิต จิตใจที่ดี มีความมั่นคงทางอารมณ์ มีอารมณ์แจ่มใส มีสติ สามารถจัดการกับความเครียดได้โดยการมองโลกในแง่ดี ฝึกคิดในทางบวก รู้จักวิธีการจัดการความเครียด
      - การสร้างเสริมสุขภาพทางสังคม สามีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ให้เกิดสิ่งแวดล้อมทั้งทางกายภาพและสังคมที่เหมาะสม
      - การสร้างเสริมสุขภาพทางปัญญา หรือจิตวิญญาณ ยึดมั่นในหลัก ศาสนา และวัฒนธรรมที่ดีงาม ลด ละ เลิกพฤติกรรมที่เสี่ยงทำให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ
- - - - ปรับระบบบริการสุขภาพ
      - การพัฒนาทักษะส่วนบุคคล
      - พัฒนาความเข้มแข็งของปฏิบัติการชุมชน
      - สร้างสิ่งแวดล้อมเอื้อต่อสุขภาพ
      - สร้างนโยบายที่เอื้อต่อสุขภาพ
    - - กระบวนการในการเพิ่มความสามารถให้บุคคลเพื่อให้สามารถควบคุมและ
        ยกระดับสุขภาพ เพื่อไปสู่ความสมบูรณ์ทั้ง ร่างกาย จิตใจ สังคมและปัญญา
  - - - พัฒนาความคิดความเข้าใจของตนในด้านบวกเพิ่มขึ้น
      - พัฒนาความเข้าใจเชิงวิเคราะห์ต่อสิ่งแวดล้อมทางสังคมและทางการเมือง
      - พัฒนาความเชี่ยวชาญและแหล่งทรัพยากรที่จะใช้ปฏิบัติการในกิจกรรมทางสังคมและการเมือง
    - - เพื่อที่จะให้ชุมชนและบุคคลมีความสามารถในการควบคุมปัจจัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อตนเอง
      - เพื่อเพิ่มศักยภาพให้กับบุคคลสามารถแก้ไขหรือป้องกันปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นเป็นอย่างดี
    - - ขั้นตอนที่1 กำหนดเป้าหมายให้ชัดเจน
      - ขั้นตอนที่2 ก าหนดแผนปฏิบัติการ
      - ขั้นตอนที่3 แสวงหาหรือสร้างสรรค์ผู้น ากลุ่มที่เหมาะสมในชุมชน
      - ขั้นตอนที่4 เสาะแสวงหาบุคคลที่เป็ นแกนน
      - ขั้นตอนที่5 จดบันทึกการปฏิบัติงานและการรับรู้ผลงาน
      - ขั้นตอนที่6 ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง
      - ขั้นตอนที่7 ขยายผลของความส าเร็จในในงาน
    - - ความสามารถแห่งตน
      - ความพร้อม
      - ความตระหนักต่อตนเอง
  - - - การให้โอกาสประชาชนเป็นผู้ตัดสินใจและกำหนดความต้องการของตนเอง ในการตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรการควบคุมดูแล การกำหนดแนวทางการดำรงชีวิตด้วยตนเองของชุมชนและการเข้าร่วมอย่างมีอิสระในกิจกรรมของชุมชนที่มีวัตถุประสงค์และมีเป้าหมายชัดเจน
    - - ขั้นที่1 การรับรู้ข่าวสาร (Inform)
      - ขั้นที่ 2 การปรึกษาหารือ (Consult)
      - ขั้นที่ 3 การเข้าไปเกี่ยวข้อง (Involve)
      - ขั้นที่ 4 การให้ความร่วมมือ (Collaborate)
      - ขั้นที่ 5การสร้างเสริมพลังอำนาจประชาชน(Collaborate)
  - - - เห็นคุณค่าความเป็นคนและตนเองและเพื่อนมนุษย์
      - มีศักยภาพในการเป็ นพี่เลี้ยงที่มีคุณภาพ
      - มองทุกอย่างแ บบบูรณาการ
      - ประสานงานรอบด้าน