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Magistère, Nico, Ringo - Coggle Diagram

- - - - parler ENT / Pronote / Quizinière (intégration du son possible et top pour les collègues de langue) mais Microsoft Forms (adresse acad) dir google forms pb RGPD
      - Microsoft forms : inscription, générer des points, ...
  - - - si pas de numérique
  - - - cours (magistral, dialogué - court)
      - corrections
      - foire aux questions
      - sur les créneaux EDT
      - efficacité ?
        
        durée
        
        Court pour corrections ou Q&A
        
        Long si mise en activité synchrone / laisser du temps
        
        mise en activité
        
        travail collaboratif entre pairs
        
        faire des défis
        
        Toujours prévoir anticiper sur W de la séance suivante
      - Garder le lien social
      - Importance du partage d’écran (montrer les docs, support’ corrections en direct, ... écran élève ou prof)
    - - Travailler en groupe sur classe virtuelle avec doc collaboratif
      - Utilisation d’un tableau blanc collaboratif / AWW
  - - - transmettre des corrections complètes et bien rédigées,
- - - - PDT collectif et pluridisciplinaire
      - Visibilité hebdomadaire
      - Vigilance collective sur les decrocheurs
      - meme outils