Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคลของเพลบพลาว, 14528_thaihealth_i39bhu58p6ks,…
ทฤษฎีสัมพันธภาพระหว่างบุคคลของเพลบพลาว
ประวัติและการพัฒนาทฤษฎี
เพลบพลาวเป็นผู้มีประสบการณ์การเรียนการสอนพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต
สังเกตการกระทำของพยาบาล
พยาบาลเข้าใจและเห็นคุณค่าของการกระทำมนุษย์
ข้อตกลงเบื้องต้น
ควบคุมความเครียดและความกังวลให้มีความหมายทางบวก
ทุกๆพฤติกรรมมีจุดมุ่งหมาย
ปัญหาสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
การติดต่อสื่อสารก่อให้เกิดความเข้าใจ
สร้างความสัมพันธภาพระหว่างพยาบาลและผู้ป่วย
การเข้าใจพฤติกรรม ตัดสินใจตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยอย่างเหมาะสม
ส่งเสริมการเกิดพัฒนาบุคลิกภาพ
ความแตกต่างของพยาบาล
บุคคลเผชิญอยู่กับภาวะวิกฤติ มักใช้วิีการจัดการแบบที่เคยทำแล้วได้ผลในอดีต
มโนมติหลัก
สิ่งแวดล้อม
ด้านร่างกาย จิตใจและสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
บริบทของสัมพันธภาพระหว่างพยาบาลกับผู้ป่วย
สุขภาพ
การพัฒนาไปข้างหน้าของบุคลิกภาพ
บุคคล
ผู้ป่วยหรือผู้รับบริการ
ผู้ที่เจ็บป่วยและผู้สุขภาพดี
พยาบาล
ทำให้ผู้อื่นมีสุขภาวะที่ดี ตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ
การพยาบาล
เกิดประโยชน์ต่อบุคคลและสังคม
เป็นศิลปะที่ทำให้เกิดความเป็นไปได้
แนวคิดที่สำคัญ
บทบาท
บทบาทแหล่งสนันสนุน
ทำหน้าที่ให้ข้อมูลให้ความรู้เพื่อค้นพบปัญหาต่างๆให้แก้ไข
บทบาทครู
ให้ความรู็ตามความต้องการของผู้รับบริการ
บทบาทคนแปลกหน้า
การแลกเปลี่ยนข้อมูล ยอมรับนับถือ
บทบาทผู้นำ
ช่วยให้ผู้รับบริการเกิดความคิดริเริ่ม ดำเนินตามเป้าหมาย
บทบาทผู้ทดแทน
ทำบทบาทนี้ต่อเมื่อผู้รับบริการไม่สามารถปฏิบัติเองได้
บทบาทผู้ให้คำปรึกษา
ใช้ทักษะ ทัศนคติที่ฝึกมาให้ผู้ป่วยดำเนินการแก้ไขปัญหาได้
การเรียนรู้
ให้ได้มาซึ่งองค์ความรู้เพื่อนำไปอธิบายเหตุการณ์ต่างๆ
เพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลง
เพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหา
แบบแผนการมีปฏิสัมพันธ์
ใช้ในการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลหนึ่ง
การติดต่อสื่อสาร
ความชัดเจน ง่ายต่อการทำความเข้าใจ
ความต่อเนื่อง ให้สอดคล้องกัน
ความคิด
Preconceptions
ความคิดความรู้สึกก่อนมารู้จักัน
self - understanding
พยาบาลต้องตระหนักรู้และเข้าใจในหน้าที่
สมรรถนะ
ศักยภาพที่สำคัญที่ต้องการให้เกิดการพัฒนา
สัมพันธภาพระหว่างบุคคล
พยาบาลกับผู้ป่วย
เป็นหัวใจสำคัญของการพยาบาล
ระยะเริ่มต้น
ลักษณะคนแปลกหน้า
ระยะดำเนินการ
ระยะระบุปัญหา ระบุปัญหาที่จะแก้ร่วมกัน
ระยะดำเนินการแก้ไขปัญหา ดำเนินการแก้ปัญหาตามแผน
ระยะสรุปผล
สิ้นสุดสัมพันธภาพร่วมกัน
ระหว่างบุคคลอื่นๆ
นอกเหนือจากสัมพันธภาพกับผู้ป่วย
ความวิตกกังวล
สิ่งที่เกืดขึ้นจริงหรือเกิดขึ้นจากจินตนาการ
ระดับของความกังวล
ระดับต่ำ (anxiety+)
ระดับปานกลาง (anxiety++)
ระดับมาก (anxiety+++)
ระดับรุนแรง Panic (anxiety++++)
