Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Реалізм - Coggle Diagram
Реалізм
Представники
Європейські: Оноре де Бальзак, Гюстаф Флобер та ін.
Українські: Тарас Шевченко,Марко Вовчок, Іван Франко, Панас Мирний та ін.
Як виник
В українській літературі почався з другої половини 19 ст., прийшовши на зміну романтизму , від якого він перебрав захоплення етнографізмом та героїзацію історичних постатей.
Теорія
Літературний напрям, який характерезується правдивим і всебічним відображенням дійсності на основі типізації життєвих явищ.
Етапи розвитку
1.У 1861 р. скасування кріп.права.-лише формальність. посилюється нац..гноблення, переслідується укр. мова, освіта, літ-ра,преса.ПРОТЕ звернення письменників до живої мови допомогло укр. нації стати на новий шлях відродження.
2.Важливе місце займала діяльність громад-гуртків.займалися освітою.
3.1863 Валуєвський указ про заборону укр. мови.
4.Емський указ спрямований проти укр. культури:укр. мови, ввезення книг, перекладання, читання. Починаються арешти.
5.У 70-ті-90-ті зявляється ряд талановитих укр. письм.які крім літ.творчості ведуть роботу у галузях фольклористики, історії, мово-ва.Розвивається укр. драматургія, театр, журналістика. Зявл.велика кількість перекладів на укр. мову.
6.Перші демократ.видання: «Друг» 74-77, «Світ» 81-82, «Житє і слово» 94-97, «Правда» 67-98, «Зоря» 80-97, «Києвская старина» 82-1907; альманахи: «Рада» 1881, «Луна» 1881», «Нива» 1885.
Визначальні риси
раціоналізм, раціоцентричний психологізм (ототожнення психіки і свідомості, недооцінка позасвідомих процесів);
правдиве, конкретно-історичне, всебічне зображення типових подій і характерів у типових обставинах при правдивості деталей;
принцип точної відповідності реальній дійсності усвідомлюється як критерій художності, як сама художність;
характер і вчинки героя пояснюються його соціальним походженням та становищем, умовами повсякденного життя;
конфліктність (драматизація) як сюжетно-композиційний спосіб формування художньої правди;
превалювання (перевага) епічних, прозових жанрів у літературі, послаблення ліричного струменя мистецтва;
розв'язання проблем на основі загальнолюдських цінностей;