Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Етапи впровадження проекту під час занять в ЗДО Проект "Калина -…
Етапи впровадження проекту під час занять в ЗДО Проект "Калина - символ України"
Мотиваційний етап
Мета: викликати у дітей бажання створити спільний проект, визначити завдання зміст та форми діяльності, спрямовані на його реалізацію.
сюрпризний момент( листівка, бандероль)
створення дерева цілей
схвалення підтримка та оцінення дітей
спостереження, індивідуальна робота
Інформаційний етап
Мета: сформувати систему знань, умінь і навичок необхідних для реалізацію спільного проекту та проявів творчості й фантазії.
бесіди, скриньки з сюрпризом
прийом активізації пізнавальної діяльності
поповнення предметно-ігрового середовища, введення нових ігор, індивідуальна робота з дітьми
залучення батьків, проведення фізкультхвилинок
Рефлексивний етап
Мета: проаналізувати рівень організації проекту, що було корисним та цікавим, усвідомити досвід набутий на попередніх етапах.
використання: газети, дерева цілей. дитячих робіт, костюмів.
порівняльний аналіз досягнень у різних видах діяльності.
оцінювання своєї діяльності і власних сил
вираження вдячності тим хто допомагав
підтримання найменших ініціатив
Узагальнювальний етап
Мета: узагальнювати та систематизувати знання, вміння та навички набуті дітьми протягом попередніх етапів.
створення атмосфери доброзичливості, використання нетрадиційних форм проведення ( клуб кмітливих, поле чудес)
створення умов для творчого розвитку дітей, аналіз готовності групи до творчого проекту
спостереження та аналіз ігрової діяльності
Творчий етап
Мета: реалізувати спільний творчий задум, до якого готувалися на попередніх етапах, наповнити процес його втілення спалахом позитивних емоцій.
оформлення групової кімнати підготовка костюмів.
використання творчих завдань під час спостережень, індивідуальної роботи, трудової, фізичної діяльності.
спільна творчість батьків і дітей
оригінальні ідеї дітей,позитивні емоції
проведення заходу
свято, виставка, розвага
Репродуктивний етап
Мета: сприяти практичному застосуванню набутих на інформаційному етапі знань, умінь та навичок.
створення умов для послідовного отримання знань
використання нових нестандартних завдань, розширення ігрових можливостей дітей
створення педагогічних ситуацій
заохочення дітей