Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 6 การดำเนินการสอนแบบครูเป็นศูนย์กลางอย่างมีประสิทธิภาพ,…

- - - - จัดระเบียบข้อมูล
      - นำเสนอข้อมูลใหม่
      - อธิบายวัตถุประสงค์ของบทเรียน
      - สรุปประเด็นสำคัญ
    - - ความชัดเจนของการนำเสนอ
      - เรียบเรียงข้อมู,ให้เป็นระเบียบตามขั้นตอน
      - อธิบายให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างแนวคืดเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงสาเหตุและผลลัพธ์ระหว่างแนวคิด
      - ใช้คำเชื่อมเพื่อให้ผู้เรียนจับใจความหลักและแนวคิดได้ทัน
      - การใช้สื่อการสอนให้เหมาะสมกับวัตถุประสงค์
  - - - การตั้งคำถาม
      - การสั่งการบ้าน
      - การตรวจสอบความรู้
      - การทดสอบ
      - การอภิปราย
- - - - ระบุแนวคิดพร้อมยกตัวอย่างหรือไม่ยกตัวอย่าง
      - ทดสอบเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจเเนวคิด
      - นำเสนอวัตถุประสงค์ของการเรียน
      - วิเคราะห์แนวคิดและการเรียนรู้ของผู้เรียน
    - - ครูต้องประเมินความเข้าใจของผู็เรียน
      - โดยการเขียน การอธิบาย หรือทำแบบทดสอบ
      - ให้นนักเรียนอธิบายแนวคิดให้ฟัง
    - - เลือกการใช้หรือไม่ใช้ตัวอย่างประกอบ
      - จัดรูปแบบการใช้หรือไม่ใช้ตัวอย่างประกอบ
      - ระบุแนวคิด
      - ตัดสินว่าจะใช้การสอนแนวคิดรูปแบบใด
      - วิเคราะห์แนวคิด
      - เลือกแนวคิดที่จะสอนจากแผนการเรียน
- - - - การจดจ่อกับการเรียนในขณะที่ครูกำลังสอน
      - การควบคุมการเรียนการเรียนการสอนอยู่
      - การกำหนดกระบวนการเพื่อสร้างกิจกรรมของผู้เรียน
      - ใช้เวลาในการเรียนการสอนให้คุ้มค่าและประสบความสำเร็จ
      - การตั้งกฎเพื่อควบคุมพฤติกรรมของผู้เรียน