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TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD, ., 457eb5238cd7f28655abc78f62a70278_L, AEKY_213_,…

- - - - Nelson y Winter indican que las decisiones en materia de tecnología obedecen a procedimientos estándares y rutinas de inversión.
      - Además Schumpeter indica que la iniciación de un ciclo en las tecnologías se crea por el éxito que obtiene esa tecnología y así atrae a imitadores y eso crea una nueva actividad económica.
      - Según Brunn y Hukkien (2008) el evolucionismo económico posee problemáticas para abordar el fenómeno del cambio, debido al comportamiento racional y maximizador por parte de los agentes.
        
        Según este enfoque la tecnología es independiente y produce impacto o efectos en la sociedad, lo cual indica que la sociedad es una consumidora de productos
  - - - Las construcciones socio- técnicas se desarrollan a partir de valores culturales, políticos y económicos.
      - Los procesos de desarrollo tecnológico tienen un fuerte componente social y cultural
      - Estudio de uso y asimilación de tecnología son más que los resultados.
      - Los procesos socio- técnicos son reconfigurados desde la intervención de distintos actores, quienes imprimen dirección e intencionalidad.
      - El alcance de la tecnología depende de las circunstancias de su producción
  - - - La tecnología debe ser analizada como una red que posee un entorno en el que se desarrolla.
      - Sistemas socio-técnicos: integrados a la solución de problemas definidos por límites entre artefactos y personas (Hughes, 2008)
    - - La tecnología esta influenciada por aspectos económico, la publicidad que se realiza a los mismos, por la cultura que demuestra los gustos de quien utilizan la tecnología.
      - De acuerdo a quien utilice la tecnología se le otorga características al artefacto
      - La humanidad no depende de los avances de la tecnología.
    - - Flexibilidad Interpretativa: Definida como la forma que adquieren los artefactos después de disputas entre grupos, visualizando las características que debe poseer el artefacto para que tenga usabilidad.
      - Marco tecnológico: dispone las características que va a tener el artefacto para asociarlas con soluciones a su forma de operación.
    - - Se enfoca en el estudio sociológico de la ciencia y tecnología.
      - Estudia ensambles y articulaciones de sistemas complejos, que integran:
        
        Aspectos Tecnológicos
        
        Aspectos Legales
        
        Aspectos Organizativos
        
        Aspectos Políticos
        
        Aspectos Científicos
      - Se plantea por Michel Callon, Bruno Latour y John Law
        
        RED DE ACTORES
        
        Grupo de entidades que incluyen personas, teorías, artefactos técnicos, instituciones políticas y el entorno natural; que son considerados simétricamente importantes.
      - Esta teoría se compone de acción y agencia
        
        La acción no depende de un único factor, sino de una cadena de factores y la agencia es la capacidad de actuar.
    - - Crea sus propias leyes e influye directamente en la sociedad
        
        La tecnología es el agente principal para la transformación global
      - La sociedad puede rechazar o aceptar los productos tecnológicos teniendo en cuenta el efecto en las personas al utilizarlo,
      - La sociedad de la información se influencia de los nuevos adelantos tecnológicos en varias áreas como el ocio y la política
  - - - A finales del siglo XIXI aparece el interés por relacionar la tecnología, la cultura y la sociedad con las tradiciones filosóficas
        
        El término tecnología ingresó en el uso cotidiano hacia el siglo XVIII, paralelo al concepto de técnica.
        
        Técnica: Es la aplicación de la inteligencia y el conocimiento de medios concretos para conseguir fines prácticos en el orden de la producción (Ferré, 1995; Bolter, 1984).
        
        En 1877, el filósofo Ernst Kapp inaugura una serie de estudios sobre la filosofía de la técnica.
        
        A mitad del siglo XX se extiende una perspectiva crítica sobre los efectos que tiene la técnica y sus avances sobre la vida de los hombres en sociedad.
        
        A partir de la década del 60 que se produjo una intensificación del debate
        
        Los orígenes de los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad (CTS) se remontan al final de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) y principios de la Guerra Fría
        
        El papel de la ciencia tuvo un crecimiento considerable en los Estados Unidos
        
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        Se exaltaba y priorizaba el conocimiento científico sobre otros conocimientos.
        
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  - - - Una corriente de historiadores británicos se preocupó por pensar los procesos tecnológicos con una visión progresista
        
        Se relacionan los avances tecnológicos al bienestar social e internalista
        
        Fundan la Newcomen Society para estudiar la historia de la ingeniería y la tecnología
        
        Crean la enciclopedia History of Technology
        
        Lewis Mumford y Siegfried Giedion desarrollaron el concepto de tecnología como una construcción de la cultura humana que “promete el bien o el mal de la misma forma que los grupos sociales que la explotan lo hacen”
        
        Thomas Hughes establece un puente entre la historia de la tecnología y la sociología de la tecnología por su construcción conceptual sobre los sistemas tecnológicos.
        
        Hughes define los sistemas tecnológicos como construcciones sociales que a su vez configuran la sociedad, con componentes destinados a la resolución de problemas complejos.
- - - - Se presenta mediante un enfoque político
        
        Se relaciona con estudios históricos y antropológicos constructivistas
        
        Investigación realizada por ingenieros y tecnólogos que plantean descubrimientos tecno-productivos locales.
        
        Narraciones de las grandes innovaciones en la región.
        
        Resalta la problemática en la concepción de la tecnología
        
        Crítica al modelo lineal de innovación
        
        Establece una normativa frente a los efectos y necesidades de la planificación del desarrollo tecnológico.
    - - Plantea una economía del cambio tecnológico.
      - Se estudia la política de gestión tecnológica.
      - Analiza la sociología e historia de la tecnología.