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Cuidar la Salud, Es frecuente que la relación pase poco a poco a un…

- - - - No es de extrañar que las niñas la incorporen más fácilmente en sus vidas.
        
        Al rededor de los tres o cuatro años ,es común que las niñas quieran tener un aspecto típicamente femenino: vestidos, pelo largo, pendientes.
    - - Pocas veces forma partes del universo de los niños, suele considerarse inapropiado en un niño el interés por la belleza.
    - - Como un juego
      - Se convierte en problemas cuando.
        
        Dejar que las etiquetas impongan como debe ser el cuerpo o los gustos de los niños.
        
        No busca resaltar su propia belleza, sino que se compara e imita otros modelos, ejemplo ser como alguna sex-simbol.
        
        Si comienza a aceptar que vale la pena sufrir dolor o falta de movilidad con tal de estar guapas.
- - - - Las criaturas no distinguen afecto de sexualidad.
        
        Con dos o tres años, en ocasiones se relacionan con "contactos especiales", besan y acarician a un niño o una niña que consideran especial . A veces, buscan espacios de soledad para vivir experiencia con intimidad.
        
        Es necesario tomar muy en serio todos los sentimientos que este tipo de vínculos les producen, que los respetemos y no los ridiculicemos cuando los expresan.
- - - - Con tres años ya comparten sus juegos y, con cuatro o cinco años, lo más significativo es pasárselo bien con sus amigos y amigas.
    - - Con un año de edad ya aprende a Distinguir "que es mío y que es tuyo", empiezan a verse con los conflictos relacionados con la necesidad de compartir, con el deseo de lo ajeno, con el miedo de perder lo propio.
      - Las niñas suelen desarrollar más la comunicación a través de la palabra, el contacto corporal y el cuidado.
        
        Es importante que aprendan a tomar en cuenta los gustos de los y las demás;
        
        Es importante reconocer y valorar a las niñas, eso les da seguridad en si mismas y en sus actuaciones. Así mismo los niños necesitan mayor esfuerzo para desarrollar su parte afectiva y poder establecer vínculos.
      - Este aprendizaje es más difícil en el caso de los niños, ya que ellos les llegan con más fuerza mensajes relacionados con el uso de la fuerza física para conseguir lo que quieren de los otros y otras.
- - - - No es lo mismo ser novios que ser hijo o hija.