Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีการปรับตัวของรอย, Callista-Roy, ennironment-1, unnamed (1),…
ทฤษฎีการปรับตัวของรอย
มโนมติหลัก
สิ่งแวดล้อม
การปรับตัวเป็นการทำงานของการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม
สุขภาพ
สะท้อนถึงการปรับตัว มีการเจริญเติบโตสามารถสืบทอดเผ่าพันธุ์
การมีสุขภาพที่ดี
บุคคล
เป็นผู้รับบริการ สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยด้านร่างกาย จิตใจและสังคม
มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เพื่อรักษาสมดุล
การพยาบาล
ประเมินพฤติกรรมและสิ่งเร้า
ส่งเสริมการปรับตัวในทั้ง4ด้าน
1.ด้านร่างกาย 2.ด้านอัตมโนทัศน์ 3.ด้านบทบาท 4.พึ่งพาระหว่างกัน
ประวัติและการพัฒนาทฤษฎีการปรับตัว
จบพยาบาลด้านสังคมวิทยาและพัฒนาทฤษฎีมาอย่างต่อเนื่อง
ดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาพยาบาลศาสตร์
ของ Mount St. Mary 's College
พัฒนาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการปรับตัวของบุคคลและครอบครัว
แนวคิดที่สำคัญ
ทฤษฎีระบบการปรับตัวของบุคคล
สิ่งนำเข้า
สิ่งเร้าตรง ตอบสนองต่อสิ่งเร้าทันที เป็นตัวกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรม
สิ่งเร้าร่วม เป็นตัวเสริมของสิ่งเร้าตรง
สิ่งเร้าแฝง มีผลมาจากประสบการณ์ในอดีต ขึ้้นอยู่กับสถานการณ์
กลไกควบคุมหรือกลไกการเผชิญ
กลไกการเผชิญที่เกิดขึ้นในระบบธรรมชาติ
ทำตามหน้าที่อัตโนมัติ
กลไกการเผชิญที่เกิดจาการเรียนรู้
กลไกการควบคุม
ตอบสนองสิ่งเร้าอัตโนมัติ ทำงานร่วมกันรหว่างระบบประสาท สารเคมี และระบบต่อมไร้ท่อ
กลไกการรับรู้
ตอบสนองสิ่งเร้าผ่านระบบประสาท
แสดงอารมณ์ 4กระบวนการ คือการรับรู้และถ่ายทอดข้อมูล การเรียนรู้ การตัดสินใจและการตอบสนองทางอารมณ์
สิ่งนำออก
การปรับตัวที่มีประสิทธิภาพ
อยู่รอดและเติบโต
การปรับตัวไม่มีประสิทธิภาพ
ไม่สามารถอยู่รอดได้
ทฤษฎีรูปแบบการปรับตัวของบุคคล
การปรับตัวด้านอัตมโนทัศน์
ความรู้สึกของร่างกาย
ภาพลักษณ์
รูปร่าง ความสูง
อัตมโนทัศน์ส่วนบุคคล
มั่นคงในตนเอง
อุดมคติแห่งตน
ศีลธรรม จรรยาและจิตวิญญาณ
การปรับตัวด้านพึ่งพาระหว่างกัน
มี3องค์ประกอบ การได้รับความรักอย่างเพียงพอ การได้รับการเรียนรู้และการเจริญเติบโตตามพัฒนาการและการได้รับการตอบสนองความต้องการ
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
บุคคลที่มีความสำคัญ เป็นสมาชิกในครอบครัว ให้ความรักนับถือ
ระบบสนับสนุน กลุ่มคน องค์กรที่ทำให้บรรลุเป้าหมาย
การปรับตัวด้านร่างกาย
สนองความต้องการพื้นฐาน 5ด้าน4 ประการ
การปรับตัวด้านบทบาทหน้าที่
พฤติกรรมการแสดงออกตามบทบาท
พฤติกรรมความรู้สึก
ทฤษฎีปฏิบัติการพยาบาล
ขั้นที่3 การวินิจฉันทางการพยาบาล
ระบุปัญหา บ่งบอกปัญหาจากพฤติกรรม
ขั้นที่4 กำหนดเป้าหมายการพยาบาล
การปรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมให้เหมาะสม
ขั้นที่2 การประเมินสิ่งเร้า
ค้นหาสิ่งเร้า หรือสาเหตุ
ขั้นที่5 การให้การพยาบาล
พิจารณาปรับสิ่งเร้าแฝงและส่งเสริมการปรับตัว
ขั้นที่1 การประเมินพฤติกรรม
สังเกต สัมภาษณ์ ตรวจวัด
ขั้นที่6 การประเมินผล
บรรลุเป้าหมายหรือไม่ หากยังมีปัญหาต้องประเมินขั้นที่1และ2เพิ่ม