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Teoría de Piaget, :pencil2:1- Desarrollo del niño: Etapa Sensorio Motora…
Teoría de Piaget
:pencil2:1- Desarrollo del niño: Etapa Sensorio Motora (Niños de 0-2 años)
¿Qué podemos hacer para favorecer el desarrollo cognitivo del pequeño en la etapa sensorio motora (de 0 a 2 años)?
Déjale que juegue y explore objetos y juguetes diferentes:
A partir del año y medio podéis jugar a esconder objetos:
Enséñale cómo encuentras el objeto escondido
Deja que sea el quién encuentre el juguete escondido.
Muéstrale un juguete y escóndelo
Potencia las reacciones circulares:
Has observado que tu bebé se chupa el pulgar
Que agita el sonajero y repite una y otra vez esta acción
puedes coger el sonajero y agitarlo
En este periodo se produce un avance desde los reflejos innatos.
Primer contacto del bebé con el lenguaje
capacidad de distinguir el sonido del habla.
primeros días de vida prefieren el sonido de la voz humana
¿Cómo se comunican los niños de 0 a 2 años?
es llorar ya que no puede emitir otros sonidos
a los 6 meses con consonante- vocal ,por ejemplo, “bababa”
onstruyen sus esquemas intentando repetir un suceso con su propio cuerpo
hacer ruido
golpear un juguete
tirar un objeto
:pencil2:2- : Desarrollo del niño: Etapa Pre-Operacional (Niños de 2-7 años) :
la escolarización (Educación Infantil)
Cómo se comunican los niños de 2 a 7 años
pensamiento egocéntrico”, esto quiere decir, que el niño piensa de acuerdo a sus experiencias individuales
El niño empieza a relacionarse con los demás, en especial con sus iguales
Hablar en tercera persona
Los niños a esta edad, entre 2 y 7 años, tendrán mucha curiosidad y ganas de conocimiento,
pensamiento egocéntrico”, esto quiere decir, que el niño piensa de acuerdo a sus experiencias individuales
¿Qué podemos hacer para favorecer el desarrollo cognitivo del pequeño en la etapa pre operacional (de 2 a 7 años)?
Pon en práctica el juego simbólico
A través del juego se pueden adquirir los roles y situaciones del mundo
Podemos poner en práctica cualquier actividad que ayude al pequeño a ampliar su lenguaje
Potencia la exploración y experimentación
cuéntale como suceden algunas cosas
llévale al campo y explícale algunas plantas o animales
transmite curiosidad por aprender
Ajústate a su desarrollo cognitivo