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Paradigma de la integración, Grupo: Wendy Prieto, Jose Torres, May Conolly…
Paradigma de la integración
Se caracteriza por una visión normativa y objetivadora de la sociedad
regido por un cuerpo de leyes
A nivel simbólico se presupone la existencia de una cultura nacional
Se caracteriza por ser unitario de la Sociedad
estado-nación diseño de sociedad moderna que desea integrar
La cultura
El sistema política
La economía
Keynesianismo
Propone una intervención económica
En el mercado
donde existe una redistribucion equitativa de las riquezas
Impulsando el crecimiento económico
El estado mediante un discurso integrador
Integración
Redistribución
actuará como un garante social y pondrá a raya los individualismos.
objetivos de esta teoría a través de una integración económica tomando en cuenta las variables y consecuencias-socioculturales de la población
Salud
Academia
Intervención social
carencia de elementos que posibiliten la integración de los marginales
y se denota una visión negativa de la acción colectiva con efectos como
Campañas de alfabetización
El discurso de la escolaridad como sinónimo de desarrollo
Promueven el desarrollo de instituciones que se encarguen de re-socializar y desmarginalizar.
A través de la enseñanza y transmisión de códigos sociales, para contribuir al progreso
Escuelas como institución social
Las escuelas reúnen la formación de distintas instituciones
aseguran una formación integral que contribuye al paso de una cultura moderna.
Permite dar paso a la modernidad, en cuanto a las formas de enseñanza, porque promueve la importancia del conocimiento
Criticas al paradigma
Se considera que este paradigma tiene como objetivo convertir a los trabajadores sociales a los valores de la sociedad burguesa.
Intencionalidad “moralizante” y “adaptativa” de los trabajadores sociales hacia los sectores populares.
Grupo: Wendy Prieto, Jose Torres, May Conolly, Juan Pablo Caceres, Lilian Paez