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Tercer Habilidad, Brian Elías Martínez Rojas., 201953495 - Coggle Diagram

- - - - Delimitar claramente las responsabilidades y funciones.
      - Que los participantes acepten y se comprometan conscientemente con esos lineamientos.
      - Que todos los alumnos tengan claro lo que se va a hacer.
      - Establecer un acuerdo formal una especie de contrato entre las partes.
    - - Definir el marco dentro del cual el docente interprete lo sucedido al interior del salón.
      - Construir condiciones para el aprendizaje necesario.
      - Establecer un nuevo tipo de relación entre el profesor y sus alumnos.
      - Disminuir el nivel de ansiedad.
- - - - Propiciar o facilitar que los integrantes se conozcan entre sí.
      - Propiciar que el profesor los conozca.
    - - Disminuir un poco el nivel de ansiedad o angustia el primer día de clases.
      - Iniciar el proceso de integración del grupo.
      - Que el profesor tenga más datos acerca del grupo.
      - Acordar la forma de trabajo, para facilitar la participación activa de los alumnos.
      - Estimular el interés y el compromiso,