Los proyecto se organizan a través de fases que implican su planeación, ejecución y socialización.
Se dan a conocer los propósitos a los alumnos y decidir con ellos las tareas a realizar para solucionar el problema, después los alumnos socializarán sus hallazgos mediante exposiciones, conferencias, etc. (Todo dependerá de lo establecido entre el docente y los alumnos)
Por su parte, la secuencia didáctica, aunque considera la parte de planeación y producción mediante su inicio, desarrollo y cierre, no existe una socialización.