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COGNITIVISMO - Coggle Diagram

- - - - Gli scimpanzè sono in presenza di cibo non accessibile. In un primo momento sembra che si muovano secondo la dinamica dei tentativi casuali. Dopo qualche tentativo qualche scimmia comincia a riflettere sugli oggetti a disposizione fino a trovare la soluzione: crea una struttura stabile su cui salire per raggiungere il cibo posto in alto
        
        Kohler chiama insight (intuizione), l'illuminazione che permette alla scimmia di risolvere il problema
        
        Mediante l'insight lo scimpanzè compie due passaggi importanti:
        1) assegna un nuovo signifcato alle cassette (da contenitori a gradini), cioè modifica alcuni concetti in suo possesso, rivedendoli in una prospettiva diversa
        2) ha una visione globale del problema (ragiona sugli oggetti circostanti) e mette in rapporto gli elementi a sua disposizione (assemblandoli in una nuova forma globale)
        
        Le scimmie antropomorfe, gli animali più vicini all'uomo, possono imparare anche in modo diverso rispetto alla teoria comportamentista delle prove ed errori, e ciè per un'illuminazione improvvisa, che consiste nell'osservare in maniera differente e globale il problema
    - - Esperimento fenomeno Phi.
        Movimento stroboscopico: su un muro scuro proietta velocemente, una dopo l'altra, due luci identiche ad una distanza minima. Ciò che viene percepito è un'unica luce in movimento
        
        W. deduce dall'esperimento che nel processo di percezione la rappresentazione globale prevale sui singoli elementi costitutivi (es. quando si guarda un paesaggio).
        Il tutto precede le parti.
      - Insight e pensiero produttivo:
        alla riproduzione di procedure già note, W. contrappone il pensiero produttivo che ci permette di risolvere situazioni mai affrontate prima. Ritorna il concetto di insight
        
        Aneddoto del piccolo Gauss: somma dei numeri da 1 a 10. Anzichè sommare un numero all'altro, Gauss affronta il problema con la simmetria caratterizzante i numeri. L'insight viene generato da una visione complessiva dei dati a disposizione.
- - - - Human Information Processing HIP
      - Gestalt
      - Teorie metacognitive
- - - - La memoria sensoriale è a contatto con l'ambiente esterno da cui riceve stimoli (ad es. visivo). Lo stimolo viene conservato per frazioni di secondo, durante le quali vengono selezionate solo alcune caratteristiche dello stimolo, che vengono riportate nella memoria a breve termine.
        
        La memoria a breve termine conserva l'informazione per una ventina di secondi. Qui vengono richiamate anche le informazioni associate allo stimolo che sono presenti nella memoria a lungo termine, frutto di elaborazioni di passate esperienze. In questa fase, vengono elaborate nuove informazioni, come sintesi di quelle sensoriali e di quelle pregresse. La MBT ha capacità limitata nel contenere le informazioni contemporaneamente (inferiore a 10).
        MBT analogia con RAM e CPU del computer
        
        La Mbt trasforma le informazioni dei registri sensoriali in informazioni stabili. Nella MBT i dati, provenienti dal registro sensoriale, vengono elaborati dal programma, richiamato dalla memoria a lungo termine, e si perviene a un risultato che può essere utilizzato immediatamente o immagazzinato nella MLT.
        
        La MLT può essere suddivisa in memoria esplicita e implicita.
        i contenuti della memoria esplicita, o dichiarativa, sono gestiti in modo consapevole
        nella memoria implicita, o procedurale, conserviamo procedure che attuiamo senza una piena consapevolezza, in modo automatico (guidare, nuotare).
        MLT analogia con le memorie di massa del computer